陈鹤琴与活教育实验
陈鹤琴(1892一1982),浙江上虞人,8岁师塾,14岁入杭州教会蕙兰中学,1911年春入圣约翰大学,秋考入清华!1914年与陶行知同船赴美入霍普金斯大学获教育学硕士、心理学博士!1918年回国,1929年任南京教育局二科科长,提出了“活教书、教活书、教书活”。并到江西泰和创办学校开展活教育实验,活教育的目标是“做人、做中国人、做现代中国人”。他对现代中国人提出五大目标,其一要有健全的身体,其二要有建设的能力、其三要有创造能力,其四要能够合作,其五要服务!活教育的课程观是大自然大社会都是活教材,活教育的教学论是“做中教、做中学、做中求进步”。
评价陈先生云“陈鹤琴先生是民国时期著名的儿童教育家,与陶行知、晏阳初、黄炎培并称中国教育界有四位圣人,他被誉为“儿童教育的圣人”。
遗产值得学习和继承 评价陈先生云“陈鹤琴先生是民国时期著名的儿童教育家,与陶行知、晏阳初、黄炎培并称中国教育界有四位圣人,他被誉为“儿童教育的圣人”。很不错 好入名山 发表于 2016-8-12 09:34
遗产值得学习和继承
对。好遗产绝对不能丢掉 教育的目标是“做人、做中国人、做现代中国人 做中教、做中学、做中求进步” 对现代中国人提出五大目标,其一要有健全的身体,其二要有建设的能力、其三要有创造能力,其四要能够合作,其五要服务! 陆海奔潮 发表于 2016-8-12 11:25
评价陈先生云“陈鹤琴先生是民国时期著名的儿童教育家,与陶行知、晏阳初、黄炎培并称中国教育界有四位圣人 ...
说得好 活教书、教活书、教书活 三光沉沦 发表于 2016-8-14 11:58
活教书、教活书、教书活
三活好{:4_102:} 七一 发表于 2016-8-13 22:32
对现代中国人提出五大目标,其一要有健全的身体,其二要有建设的能力、其三要有创造能力,其四要能够合作, ...
五要非常好 七一 发表于 2016-8-13 22:32
对现代中国人提出五大目标,其一要有健全的身体,其二要有建设的能力、其三要有创造能力,其四要能够合作, ...
和现在的素质教育的理念不谋而合 三光沉沦 发表于 2016-8-14 11:58
三活好
给力 三光沉沦 发表于 2016-8-14 12:00
和现在的素质教育的理念不谋而合
真的不错 一要有健全的身体 保元守真 发表于 2016-8-23 16:13
一要有健全的身体
对。身体最重要 保元守真 发表于 2016-8-23 16:14
对。身体最重要
没有健康的身体,就没有一切
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