是什么原因让汕尾教师上课像副业呢？
不少人总是说：你们当老师真轻松，一天几节课，上完就没事了。其实是站着说话不腰疼，也是外行人的一家之言。一位校长说：“如果不必要的督查检查会议可以少一点，老师们用在孩子身上的时间和精力就可以多一点。”一直以来老师都是光辉的职业，但光鲜的背后却是高强度、甚至加班加点的工作。一位小学语文教师同时担任学校中层领导职务，他的工作是什么节奏呢？“早上7点忙到晚上6点，中午基本没休息，如果晚上开会，时间战线拉得更长。各种检查评比要准备材料，从‘表哥’硬是熬成了‘表叔’，创建文明城市上街值班，上级部门开会还要凑‘人头’。反正能安心备课的时间大多靠晚上，有的周末还得将作业带回去批。”
这位小学教师呼吁：“希望政策能尽快落实，不然一线教师上课真的快成副业了。”“天不亮就出门，披星戴月回家，如果要值班看学生晚自习，常常11点多才能到家。遇上教育督导，整个办公室都是满满的教学笔记，而且是完整的教学笔记，相当得壮观。”
一位中学名校教师描述了自己的工作状态，忙得就像一个永不停转的陀螺，这也是基层教师工作的常态。教师也有家庭、也有孩子。这位老师感叹：“面对自己的孩子，我只剩下愧疚。”
所以，我们呼吁：减负非常必要，让老师的精力更专注教学。
“中午饭还没吃，你说忙不忙！”一位小学副校长晒出一连串的工作通知文件，其中包括教师网络问卷调查、教学设施验收、教育情况汇编、食堂安全检查，教学汇报活动、课程评优评先活动……粗略统计各类工作通知竟然有41项之多。“你看看十二月份的安排，就能知道基层学校有多忙！”
这位校长直言，各种评比、各式调研，都要有材料，学校干部不得不带着老师加班加点干，这种现象其实在中小学是普遍存在的。 “比如一个并不是非常必要的教学展示活动，要让老师组织学生参与，还要负责安全管理工作，学生停课不说，老师也得放下教学活动。”
这位校长呼吁，教育的根本任务是立德树人，但现在的一些工作，使得学校的教育、老师的工作“变了味”，长此下去，老师们没有精力专心教学、用心带班，反而容易出现职业倦怠感。
这位校长建议：“给教师工作减负非常必要，减去一些不必要的工作，让大家把更多的精力用在研究教学和教育学生方面。”
“什么样的教师才算优秀，才称得上先进？是他的教学绩效、还是教学能力、或是工作态度？”一位中学校长认为，教师忙得“喘不过气”根本原因在于教育的评价主体太多元，大家都来指手画脚，让老师没法专心工作。“很多老师为了评职称、做名师，挖空心思写论文、搞课题， 哪里还有时间抓教学、抓习惯。”
这位校长希望，今后职称评定、评优评先能多向一线教师、教学能力出众的教师倾斜，这样才能提高教师的积极性，也能从客观上避免教师“瞎忙”“乱忙”，影响教学工作。
教师的生存环境其实很恶劣的，城区还有一些学校教师办公室特别窄小，几十个教师蜗居在20多平方的办公室。还有令人郁闷无聊的打卡坐班制、巡视制，才有出现陆丰的李静老师昏死在讲台、城区的刘文伟老师39岁就去世的叫人难过的事情。所以，汕尾广大教师亟待汕尾市落实教育部关于减轻教师负担的命令，真正让教师安教乐教。 虽然你说的都对，可惜事不能如愿！
就比如坐班打卡，其实不也是一种变相的懒政吗？靠机器统计人数，却不考虑怎么提高积极性，不考虑如何提升教学。
如果上面实在是想要偷懒，跟公司打卡和工厂打卡一样，那么老师们自然也会像工人和公司里的某些廉价劳动力一样，只劳动而不思考！
毕竟，打卡非常适合体力输出而不是脑力输出的工作！
比如收银员，重复性大，不需要怎么动脑子的，这些工作的性质是什么？最后老师们自然一个两个变成了“教书匠”而不是教师了！
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