这次疫情网课，让我们反思教育是不是走偏了？
想要提高教育质量，到底应该是学生努力想要学习，然后老师尽力为他们解答问题，还是老师努力上课，学生尽力配合写写作业？这次疫情网课，让我们反思，教育是不是走偏了？
疫情网课里，我们看到，很多学生根本不想学习，连网课都没听，家长在旁边急得泼口大骂，或者，学生没看网课，没写作业，老师不停催学生交作业，最后，学生把老师拉黑了，于是，老师给家长打电话，接着，家长把老师拉黑了。
老师努力上课，学生尽力配合写写作业？哪怕交了作业的，也是尽力配合罢了。所以，作业都是敷衍了事，大部分都是用作业帮或者猿题搜查到答案，照抄罢了。就连老师故意修改了题目，作业帮或者猿搜题搜到了相似题目，也是直接照抄，根本没管老师修改了什么条件。所以，答案千篇一律的出错了！
真正的教育，难道不应该是，孩子对学习很有兴趣，很认真学习，很努力学习，然后遇到不懂的就去问老师，老师解答得非常高明，于是学生佩服得五体投地，接着更努力学习了！难道不应该是这样子的吗？
理想和现实的差距，何其巨大？
所以，让我们反思下，教育是不是走偏了？而且，到底是哪里走偏了呢？！
走偏了之后，如何调整呢？
15441 发表于 2020-3-7 22:30
走偏了之后，如何调整呢？
早就走偏了，积重难返{:4_139:}
页:
[1]