急需的人才培养不出来;培养出来的大量毕业学生，社会用不上
中国当前教育存在的最大问题就是：急需的人才培养不出来;培养出来的大量毕业学生，社会用不上！造成这个问题的原由两个方面：
一，顶层设计有所偏差。如，中小学教育前30年，弱化了思想教育和劳动技能教育，甚至有些部分放弃。造成现在的年轻人，都想坐办公室，而不想去工厂当技术员当工人，并且对去工厂工作有所歧视。
还有，高校的构成，没有注重技术强国的实施，而只是过分重视了学历教育的普通高等教育，毕业的大学生多数都是夸夸其谈，真正做起事来能力不够，技术没有，眼高手低，只想坐办公室当管理者，而不想做基层艰苦的劳动者，从而整个国家的社会面上，一边是大量招工却招不到工，一边是大量大学毕业生找不到工作（不愿进厂，不愿下基层），毕业即失业。
二，学校教职工来源单一。多数中小学及大学教师招聘多数是招收一些学校毕业生，多数都是从学校走向学校，社会实践，经验经历都没有，所以教育出来的学生也都是一些常年住在空中楼阁里的温室花园里的花朵，看起来是祖国的未来花朵，听起来是某某某大学的毕业生，其实到社会上，仅凭学校里一知半解的老师所教的空洞理论甚至有些陈旧的概念，根本适应不了社会上的各种繁杂的社交应景、艰苦平淡的工作环境和先进的技术应用岗位的需要。要想成为一名合格的工作人员，许多上岗者，必须从头开始学起，学校里学的基本上没用。
以上两个方面的原因，造成我国学校教育的大量的人力、物力和时间的巨大浪费！严重阻碍了人才成长的速度，极大增加了成为强国的难度！
汕尾市如果想要解决这些问题，最简单的办法就是强制规定所有学校每学期开学初两个礼拜和学期末两个礼拜以及每天上午第一节课和下午最后一节课都必须是军训课，让退伍军人来带班训练！ 这样的教育，需要改一改了
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