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指纹机与曝光台 ――汕尾教育需要正能量
    三维论点   2017-11-23   唐风宋月发布
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指纹机与曝光台
――汕尾教育需要正能量

汕尾教育界近期刮起“师德师风”整顿的正能量之风,显然,对于振兴汕尾教育,是一件大好事。
汕尾教育很落后,以前管理也比较松散,是到了该整治、规范的时候了。

一,汕尾教育需要正能量,是该从整治学校的管理队伍、教师队伍入手;指纹机,是规范学校队伍、落实教师坐班制有力的辅助工具。

汕尾教育,可以说首先是输在小学教育和初中教育。
基础教育的“基础”――小学、初中教育――因为城镇化,县城地区以外的小学、初中,学生数锐减,教师队伍还是那么多人数,教师队伍的管理,确实很松散,教学质量可想而知。
县城地区的大班制,虽然近年有所改善,但因为管理的不完善、教研的不深入、课堂教学的低效益等原因,教学质量也好不到哪里。

基础教育是系统工程。小学、初中教育“基础”没有打扎实,高中教育要出好成绩,很难。
学生在“义务教育”阶段,因为教育管理的不规范,学生的知识基础、能力形成、良好习惯养成,都存在明显的不足。

所以,高考要出好成绩,要甩掉全省高考成绩垫底的“尾巴”,是必须从规范学校管理队伍、教师队伍入手。

指纹机,就是规范教师上下班、实行坐班制的有力辅助工具。
教师实行坐班制,确保了教师备课、教研等时间,有利于教育质量的提高和可持续发展,
指纹机,是汕尾教育发扬正能量的有力工具。

二、曝光台有一定的警示作用。但因为“曝光台”曝光范围的扩大,面对教师,也面对全体在校学生,一定程度上,伤害到教师群体的“尊严”,产生一定的“负能量”。

汕尾教育,也通过明察暗访,加强督察,这对于“师德师风”建设,起到很好的作用。
对于督察中发现的问题,通过“曝光台”加以“曝光”,有一定的警示作用,但是,一定程度上,也伤害到教师的“自尊”。

因为,曝光台是设在学校的显眼位置,既是面对教师队伍的,也是面对所有“在校学生的”。教师看,学生也在看。
学校是育人的场所,学生天天都能看到这些“负面”的“曝光”,学生们的心里会怎么想?学校的育人效果不会打折扣吗?老师的话学生还很听吗?

对于学生而言,他们看到的是学校“负面”的――在舆论宣传上,学校很少甚至没有树立典型、宣传榜样――在学生心理,一定程度上,对教师队伍,会留下“不良印象”或者“教师队伍很糟糕”的心理暗示。

教师队伍绝大多数是敬业的。存在问题的,只是“极少数”。
教师是需要“尊严”的,“师道尊严”才能令“学生”敬畏。
没有“敬畏”,哪来“尊师”?没有“尊师”,哪来“尊其师,重其教”?
当然“师道尊严”更需要教师的“敬业”。

不能因为出发点是为着“师风师德”建设,为了规范教师队伍,因为“曝光范围”的扩大,而伤害教师自尊,产生“负能量”。
曝光台,请考虑“曝光的范围”“曝光方式”。
不要“出发点”是“给汕尾教育正能量”,因为处理的方式上的不得当,产生“负能量”。

201711:2313:46
广东海丰竹林居
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网友留言(14)
  • 唐风宋月  2017-11-25   0  
  • 警示,请注意啥范围
  • 唐风宋月  2017-11-24   0  
  • 不是暴露给学生看的
  • 唐风宋月  2017-11-24   0  
  • 曝光在于警示教师
    而不是“暴露”给
  • cltn  2017-11-24   0  
  • 曝光台,请考虑“曝光的范围”“曝光方式”。
  • 唐风宋月  2017-11-24   0  
  • 让教师有尊严的活着