近日，有一初二学生因为玩手机玩得天昏地暗、日月无光，荒废学业，手机被他父亲收缴起来。学生气愤不过，穿过家里的防盗网，纵身一跃。有人幸灾乐祸地说：幸亏是在家里跳楼，如果发生在学校，不知道又要出什么幺蛾子。现在的家庭教育还真难，现在的孩子真难教真脆弱。这给我们的教育提出新的课题：在新形势下，我们如果做好家庭教育与学校教育呢？

首先是家庭教育，家长要与孩子有效沟通。以平等、尊重的态度与孩子交流，倾听他们的想法、感受和困扰，让孩子感受到被理解和尊重，例如孩子因学习压力大而躺平，家长可耐心倾听其对学习的看法和压力来源。避免批评、指责或强行灌输自己的观点，以免引起孩子的抵触情绪。

家长要学会家教教育中设定目标。与孩子共同制定具体、可衡量、可实现的目标，目标要符合孩子的实际能力和兴趣，使其具有一定的挑战性但又不至于难以达到，比如孩子喜欢绘画，可制定短期目标为在一个月内完成一幅高质量的作品。将大目标分解为小步骤，让孩子在逐步实现的过程中积累信心和成就感。

家长要会制定计划。帮助孩子规划实现目标的具体步骤和时间表，使他们清楚知道每天需要做什么，如何去做，增强行动的条理性和计划性，比如为提高学习成绩，制定每天的学习时间、复习内容等计划。在执行计划的过程中，根据实际情况适时调整，确保计划的可行性和有效性。家长要给孩子提供支持。鼓励孩子尝试新事物，探索自己的兴趣爱好，发现他们的优势和潜力，如孩子对音乐感兴趣，可提供学习乐器的机会和资源。当孩子遇到困难和挫折时，给予关心、鼓励和实际的帮助，与他们一起分析问题，寻找解决办法，培养其解决问题的能力。

家长要鼓励积极行为。鼓励孩子积极参与各种活动，如体育锻炼、社交活动、志愿者服务等，丰富他们的生活体验，提升自信心和积极性，例如鼓励孩子参加学校的运动会或社区的志愿者活动。及时肯定和表扬孩子的积极行为和进步，强化他们的正面行为，激发内在动力。

家长要培养孩子的责任感。在日常生活中，给孩子适当分配一些力所能及的家务或任务，让他们承担起相应的责任，体会到自己的价值和重要性，如让孩子负责打扫自己的房间、帮忙洗碗等。引导孩子对自己的行为负责，让他们明白自己的选择和行动会带来相应的后果。

家长要营造良好家庭氛围。家长要保持积极乐观的心态，面对生活中的困难和挑战时展现出坚韧和勇气，为孩子树立榜样，例如在工作中遇到挫折时，以积极的态度应对并与孩子分享。建立和谐、温暖、民主的家庭关系，让孩子感受到家庭的支持和关爱，避免家庭冲突和紧张氛围给孩子带来负面影响。