SSAT词汇应如何掌握

眷恋你的所有

　　SSAT词汇应如何掌握
　　在SSAT中遇见生词是不可避免的。生词有的时候并不会影响得分，比如在阅读中，可以通过上下文来猜测生词的含义。例如：
　　Stevehadnervousticsthatexposedhisanxietyatinconvenienttimes–duringanoralreport，oneoranotherhisappendagesmightstarttwitchinguncontrollably.
　　appendage对于大多数没有复习过词汇的考生来说是一个生词，但是如果能够猜出其意思是“partsofthebody"，就能过正确理解句子意思。但是要注意，字典上appendage的主要释义另有其意：不光指身体的部分。下次考试中再遇见appendage的时候，可能就是另外的意思了。
　　SSAT考察单词的字典释义，所以只根据以前出现的单词语境来推断单词的含义是非常危险的。另外，单词大都有多重含义，从语境中也不可能推断出其所有含义。所以每当遇见一个新词，我们要让学生做的第一件事情是：让他们从该词的使用方式中猜测其含义，来训练学生猜词的能力；然后，讲解该词语更加全面的字典释义。自己复习有难度的话，可以借助课外辅导班，北京新东方的SSAT核心词汇班，串讲阅读和词汇题目中的高频词汇，让考生在考前对高频词汇的考法加强记忆。
　　扩展SSAT词汇的最佳方法就是进行阅读。一定要先让学生从兴趣开始，比如引导他们从报纸的体育部分或者笑话部分开始。很多中学生喜欢阅读成人的畅销书。这非常好，但是一定要加以指导，为了学习词汇而进行的阅读一定要辅以翻阅字典。
　　零碎的时间里面可以阅读考生自己制作的阅读材料，比如卡片。如果可以上网的话，可以玩一些词汇类的游戏，比如hangman。纵横字谜(crossword)也是激发学生积极性的好方法。一个礼拜中的crossword难度不同，最好让学生从周一开始，以减少挫折感。游戏时同样可以使用字典。
　　以上方法最好同时使用，既可以增加知识，又可以从不同的渠道来整合信息。如果从多个侧面接触到一个单词，它就会变成你的日常知识。