开发情商

林地理

开发情商   以前我们一直强调德智体美劳全面发展，智育和体育以及德育等都十分重要，缺一不可，如今，情商的开发是德育的重要内容。   要想孩子即主角更加聪明，成为社会急需的人才，我们应该形成一种全新理念；情商比智商重要。 .在互联网时代，掌握知识提高智力，不是那么难。人与人之间真正的竞争是情商EQ的竞争。   对情商比较认可的说法是:情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。    这些年，我有幸在社会打工，认识一些成功人士。他们没有高学历，可是通过长期的磨练，情商高，做事每每成功。他们只是叹惜没有系统的学校教育，因此，他们求才若渴。   然而，进行着系统的学校教育的孩子，必须把开发情商放在首要地位。90以后的孩子，大多生活衣食无忧的环境，身体素质和智力相差不大，如果你最大限度开发情商，有利启迪他们的智力和提高他们的身体素质，发挥最大潜能，激发他们成功。   开发情商，必须了解他们的情商情况。学习过程和情商测试固然重要，但是更多的来自对孩子的日常生活的观察。如果作为老师，个性化的评语，不论时间内容的家访，家访不谈成绩谈做家务与邻里与兄弟姐妹的关系等的做法，有意无意的闲聊，开放式的班会，QQ和微博微信的交流，足以看出这个老师用心用脑了解孩子的情商。    如果作为家长，孩子的成绩高低，作业完成与否，远远没有愿意不愿意学习，学习时情绪是不是稳定，以及学习方法怎么样显得重要。现在的家务不是很多，乐意做家务的孩子一般学习不是很懒。孩子对您安排的家务的实施过程和完成情况，能看出他的情商。看电视剧是无动于衷还是为之感动，也能反映孩子的情感态度，处处留心皆情商。   那么，孩子情商的开发，就是培养他们远大的志向和抱负，坚韧不拔的意志力，广泛稳定的兴趣，敏捷细心冷静的做事态度，敢想敢干的创新风格，与人为善开朗活泼的性格，善于协调合作的团队精神，这些都是互联网时代的孩子需要的情商水准。   但千万不能说教，要把他们当成朋友，用他们的情感包容理解他们。鼓励点拨为主，对症下药，言传身教，因人而异，充分考虑年龄家庭社会环境的影响，相同一句话，在不同个体就会出现不同反应。方式灵活多变，形象生动具体，要用孩子喜爱的方式，有现代气息。不能过分追求结果，容许波动反复，要有细心耐心。情商的开发，特别在二十一世纪，比知识的传授难度大得多。是对孩子的教育最为高深的学问。   一个情商高的孩子，在信息社会，定能游刃有余走向成功。哪怕孩子学习成绩不高。以后他会主动学习，也能很好生存和发展的。 林地理2013.10.25发表于2014.9.25

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林地理

对于大人来说，自以为是，特别是以自我为中心的权势者，或者性格保守僵化，都不利情商开发，情商高的人，一般原则加灵活，善于应变，随和低调。当然这些人不一定时时处处成功，因为这需要民主法治的社会形态。

肖衣轩

情绪智力高的人活得比较愉快些，现在的小孩在这方面差的话，即使智商高在现代的社会不太好

林地理

肖衣轩 发表于 2014-9-25 23:21
情绪智力高的人活得比较愉快些，现在的小孩在这方面差的话，即使智商高在现代的社会不太好

你说得对，所以老师既要教书，更要育人。

林地理

我欣慰的是，这里四篇教育教学文章，同时发表在一个国家级教育论坛，三篇列为精华，那么多年用心教书的体会没有白费。我是因病万般无奈离开讲台的。

肖衣轩

林地理 发表于 2014-9-26 21:55
我欣慰的是，这里四篇教育教学文章，同时发表在一个国家级教育论坛，三篇列为精华，那么多年用心教书的体会 ...

好老师,值得大家的尊重,即使在学生时代不理解老师的用心良苦，长大出来社会之后会感恩当年那些严师教导

面向大海

呵呵，现在的父母还是不会教育小孩，

林地理

肖衣轩 发表于 2014-9-26 22:13
好老师,值得大家的尊重,即使在学生时代不理解老师的用心良苦，长大出来社会之后会感恩当年那些严师教导

但是，现在连一些小学低年级都以分数高低来衡量老师的教育教学水平，所以开发情商的难度颇大吧。

林地理

面向大海 发表于 2014-9-30 20:38
呵呵，现在的父母还是不会教育小孩，

现在社会风气不怎么好，教育孩子是比较难的。可能只有长辈们统一思想和教育方法，尊重孩子，又不溺爱孩子，让孩子感受到亲情的温暖，有了爱心，才好教。

amyi

智商再高，没有情商，还只是呆子一个。

林地理

amyi 发表于 2014-10-2 17:18
智商再高，没有情商，还只是呆子一个。

说得好。