也谈教育

arun

       一个很普通的小学老师，虽有30年教龄，学生中没有什么大人物，自家孩子也没培养出什么名堂来，有何德有何能来谈教育这个大问题呢？但我仅仅是谈谈自己关于教育的一些想法，就当做自言自语吧，或者对于偶然看到的的读者一种参考也好，反正我喜欢码字。
或者出于职业习惯，或者出于自己碰到教育的困惑，我常常关注孩子教育、家庭教育、社会教育等等的信息，单单有关教育的微信公众号，我关注好多个。我努力汲取教育机智。对于工作，我不是自吹自擂，我是努力的，得到肯定的；对于自家孩子的教育，我是负责任的。但我承认，我掌握的教育知识和技巧的能力不足，因此，我仅仅是教育工作者，一直在努力，在做良心活。
       关于学校教育，现在的孩子处在物质生活富裕，网络发达，知识爆炸的时代，他们不太珍惜单纯的知识灌输，学校教育除了教给孩子们一些必需的生活和人生的知识，更重要的是一些初步的正确人生观、价值观、世界观，养成良好的生活、学习习惯，能自理，有规则和他人合作、正当竞争的意识，对于一些家庭教育有缺失的孩子，学校教育是可以努力弥补，但更需要社工（社区义工）的提前介入，帮助，比如一些残疾儿童、单亲孩子，留守孩子等；现在的孩子玩手机、玩电脑很流行，网络的社交软件唾手可得，如果家长因为工作忙，或者贪图自身的安逸、享乐，疏于管教孩子，孩子自制力薄弱，容易沉溺网络，无心学习。有的孩子，特别是接近青春期的，学抽烟、喝酒，穿奇异服装，注重打扮，这些都是不好的行为，需要学校老师和家长的及时发现、制止，教育引导。一个家庭教育几个孩子，有的家长已经焦头烂额，何况几个老师要教育几十个孩子，确实工作量不小的，没在这个行业的，体会不到其中的苦的。
      关于家庭教育，现在的父母虽然有了比较高的知识，但对于教育确是不太懂得努力学习，仅仅从自己受教育的经历中或者同辈教育孩子的经验、教训吸取一些好的做法，但孩子千差万别，教育方法是有不同的。影响孩子的教育的因素是多方面的，先天禀赋、家庭兄弟姐妹的排行大小、家庭教育的监护人之间的配合，等等。独生子女是最难教育好的，孤独、任性、自私、依赖、懒惰等等人性的弱点很难根除，更要父母的身教言传，耐心教育。
     关于社会教育这一块，现在是改革开放以来处于最好的时期，这是影响人最深刻的教育，家庭教育侧重于良好的生活、行为习惯和为人处世的教育，而学校侧重于学习习惯和初步的适应社会的规则意识培养，小的行为偏差可以在家庭和学校纠正，但社会教育就复杂的多了。

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