不要只盯着中英数三科，其他的科目也要重视

一代好贼

还记得我们小时候读小学是怎么样的吗？我们的课程表上虽然没有《英语》，但是我们的课程表上有“班会”、“体育”、“音乐”、“美术”、“品德”和“劳动”。然而我在我家孩子的课程表上没有发现这些了，课程表上也排得满满当当的，不是《语文》就是《数学》，不是《数学》就是《英语》，找了半天才发现有一节《体育》，至于其他的诸如《道德与法制》或者“美术”、“音乐”等等课程，我实在是找不到课程表上的哪个角落有写。



我有几个亲戚朋友在深圳工作、经商、生活的，他们的孩子就在深圳读书了，同样是小学生，在深圳的孩子除了上《语文》、《数学》和英语之外，还有《体育》、《音乐》、《科学》以及《道德与法制》，另外还有《书法》，我的表哥的孩子四年级了就已经能写对联了，五年级了就可以自己找论点、论据写演讲稿，然后做到脱稿演讲......我们的孩子每天也上学，我却发现有些学堂连《体育》课也压缩到每个礼拜一节了，稍有闪失连一节体育课都被抹杀掉了。上体育课就只练习排队、转圈等等，其他的技能一概没教，最少应该让孩子们踢踢足球、打打篮球的呀，但是很遗憾的是，这些只是奢侈；诸如《道德与法制》和《科学》之类的科目，我们更别想看到有教多少了。我孩子的《道德与法治》这本书是整本没动过的，我问他老师有教吗？他说老师叫他们自习，所以我孩子的这本书翻开后比我的嘴巴还干净，根本就属于原封不动的状态。我们牺牲中英数之外的其他科目的课时来专注中英数的教育，我们的成绩好吗？在半路上我还能听到深圳上学的孩子在以英语对话，我们的孩子连本地话都说不利索；按道理如此专注中英数的教学，我们的学生在高考的成绩应该会很好的吧？然而事实是事与愿违的，每年的高考成绩出来，我们汕尾在全省的排名都是靠后的。那么牺牲掉副课成就主科的意义又何在呢？


我们现在的教育是素质教育，素质教育就是：“思想道德素质教育、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育和审美素质教育”。我们粗俗的来理解，“思想道德素质教育”就是我们以前所说的“德育”，而对应的课本就是《道德与法制》。这课竟然可以不上？或者一笔带过、简简单单的、随随便便的做个形式地上一上就了事？“思想道德素质教育”是我们的“素质教育”的第一个方面，所谓：“德才兼备，以德为先”，道德是放在人生的第一位的。“有德无才，才不足以助其成；有才无德，德必助其奸”，可见德育的重要性有多突出。所以，我们别只是盯着中英数这三科，我们的其他科目也要注重，最起码在“德育”方面和体育方面，我们都得提高重视。一个是装备人的思想的“软件”，一个是装备人的体魄的“防护罩”，现在有些小孩不懂礼貌，难以沟通，其实就是缺乏道德教育的结果，熊孩子固然有熊家长，但是教育方面如果继续缺位，熊孩子永远都是熊孩子。