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陆河热线网网友发起的“随手捐”捐一本书给陆河学校的活动,日前,已募捐了三千多本图书,捐给了陆河的几所学校。这是网友们为了帮助偏远山区的孩子们有书读、读好书,长期坚持不懈地宣传募捐、整理图书和送出图书,活动已历时一年多,令人感动。“随手捐”活动属公益,没有一点功利,这在物欲横流的今天难能可贵!
今天,我市有几个公益社团异常活跃,他们向弱势群体捐赠善款、食品,但似乎很少听说他们捐书的消息。其实,募捐图书的作用是很大的。
陆河是贫困山区,有一些孩子因为生在山区、自身贫穷等原因,无法读更多的课外书。伟人说:书是人类进步的阶梯。让这些孩子多读一点好书,对他们的成长大有裨益。有些文学类图书带给孩子写作的欲望,有些励志类图书带给孩子坚强的信念,有些漫画类图书带给孩子绘画的冲动……古往今来,很多伟人都与书结缘,才做出了许多丰功伟绩。
然而,笔者以为,我市不仅仅是陆河偏远山区的孩子需要图书,其他偏远乡村的学校同样需要社会捐赠图书。如城区、海丰、陆丰等地,谁敢说这些地方没有贫困乡村学校呢?记得《汕尾日报》一年多前以《半成空置半牵心——走进西洋小学》报道过市区西洋村的“麻雀学校”——西洋小学,当时记者写道:“学生有10名,分2个年级,却同坐在一个教室里上课。和很多条件简陋的村小一样,西洋村小实行的是‘复式教育’,即不同年级的学生在一个班里混合上课。在这里读书的孩子年龄最小的6岁,最大的13岁。”从孩子们在简陋的教学环境下学习的“细节”可以看出,“麻雀学校”应该是没有能力提供其他课外书给孩子看的!正所谓“细节决定成败”,这些孩子有没有书可看的小事也许会影响他们的一生。而类似的“麻雀学校”我市还有多少?即使是规模大一点的乡村学校,其藏书量又有多少?这恐怕不是一个乐观的数字!
有一个现实:逢年过节,一些上级领导总爱到乡村学校“送温暖”,向孩子嘘寒问暖、送一些学习用品,但很少会送图书。这也从另一个角度证明了有关部门的认识不足,送一些书包、铅笔等学习用品当然很实用,但怎能忽略能带给孩子“精神鼓励”的图书?古人说:授人予鱼,不如授人予渔。而送书给孩子们就是在“授人予渔”。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。其实,孩子们需要的不仅仅是物质生活,还需要精神生活。笔者建议我市有关部门和公益团体可以推广陆河热线网的“随手捐”活动,组织更多的社会人士募集图书捐献给乡村学校的孩子。(彭伟栋)
时间:2012-06-07 文章来源:汕尾日报
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