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很多家长“好为人师”,热衷于“教”孩子,他们认为,孩子不教就不会,必须得教。于是,他们教孩子说话、教孩子走路、教孩子唱歌、教孩子画画、教孩子玩。他们喜欢跟在孩子身边,喋喋不休地说:宝宝,告诉你,要这样,不要那样;来,跟妈妈(爸爸)学……他们甚至教孩子玩,譬如玩玩具或玩沙,他们会先示范:看到没,要这样玩。
孩子其实是最勤奋、最好学的,他们天生愿意尝试、热爱学习。只是我们很多时候阻碍了他们尝试的行为,剥夺了他们学习的机会,而做着这一切的时候,我们浑然不觉。很多人是非常主张模仿的,他们认为:先有模仿,后又创新!我觉得创新和模仿没有必然联系,有的模仿甚至会局限人的创新能力。当然模仿是孩子学习的主要途径,但是模仿不是简单的照搬。孩子的创造力与生俱来,不需培养,只需保护。
父母教得太多,让孩子模仿得太多,控制得太多,孩子就会丧失个性,丧失独立的人格。孩子的创造力只需要保护,孩子喜欢什么,要什么,都应该由他们自己觉定。
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