当强灌芥末,针扎幼童、殴打幼童等令人发指的丑闻曝光之后,所有的人都愤怒异常,当事家长更是心疼不已。而许多有孩子的家长也是人心惶惶,生怕自己的小孩在外面被老师虐待了。于是,情理之外而又意料之中的事情终于发生了:河南新乡,幼儿园老师被家长打了。 起因是家长怀疑老师殴打自己的孩子,看了监控录像没发现问题,家长仍旧不放心,退了园。过了两天,家长仍旧耿耿于怀,跑回幼儿园翻教室里的东西,被老师阻止,于是,老师就被家长打了。 老师究竟有没有殴打孩子?孩子究竟有没有受到伤害?不知道。而家长揪着幼儿园不放,甚至打老师,未必真的能保护得了孩子。不排除另一种可能,孩子在其他地方、被其他人打了,老师背了锅,“真凶”却逍遥法外。 虐童事件的频频曝光,让家长对幼师的信任大打折扣,每一行都有每一行的压力,家长的不信任无疑让幼师的压力更大,同时让许多有爱心敬业的幼师也跟者牵连。很不幸,“家长-幼儿园”这对关系,已陷入相互不信任的泥沼。幼儿园的老师都是天使么?未必。前些日子携程亲子幼儿园的虐童事件触目惊心。让家长忧心忡忡,连监控都不信任了。 对虐童事件,完善健全的法律,独立的、可靠的第三方监督,以及职业道德规范显得迫在眉睫。健全的法律,严惩虐童者,让他们付出代价,明白虐童之事不可做。独立的、可靠的第三方监督,尽一切努力最大限度的公开真实信息,除了看监控录像外,还可以问一些年龄大一点的孩子,老师平时待他们怎样。职业道德规范其实最为关键,幼儿教师的门槛低、收入低,大概可以算是问题迭出的客观原因,可这不是虐童的理由。有幼师这么辩解“孩子那么吵,换你你也会忍不住”,那你可以选择不当幼师,既然选了这份职业,就不能越过这份职业的职业道德底线。 如何弥合家长与幼儿园之间的裂痕,说到底,可能也就是四个子:各所本分。
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