汕尾教师存在的问题

跳蚤

汕尾教师工作中存在哪些问题呢？

经济基础决定上层建筑。当前形势下，汕尾还是欠发达地区，经济还比较薄弱，对历史欠账过多的教育投入不足，又缺乏教育家办教育的经历，对教师的管理只好祭之以行政大棒，以坐班制、分流等行政手段加强对教师的管理，而对教师工作、生活环境相对单调和贫寒却置之不理，也没有能力去理。大部分教师，从毕业开始，油头粉面、意气风发，到退休之后，人老珠黄、万念俱灰，都是那个样子。也就是说：汕尾大部分教师没有什么发展前途。

所以，教师工作积极性普遍较低。主要表现为: （1）缺乏朝气，被动学习，缺乏积极进取精神和竞争意识；（2）被动上班，出工不出力，工作涣散、责任心不强，不认真备课、上课、辅导等，做一天和尚撞一天钟，混日子过; （3）缺乏大局意识，工作互相推诿，斤斤计较，拈轻怕重，不太积极支持学校工作安排；（4）缺乏继续教育、终身教育的理念和习惯，知识结构单一甚至老化，现代教育技术知识不足等；（5）老师们经常自相残杀，相互背后拆台，跟学生们说其他老师的坏话，在领导面前也说同事的坏话，搬弄是非，挑起纷争。这才是这个工作最恶心人的地方！
   

本身老师就是一个很艰难很清贫的工作，就已经赚得特别少了，相互之间还搞不团结，自相残杀。用鲁迅的话来说：哀其不幸，怒其不争。

15441

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跳蚤

15441 发表于 2018-11-24 17:08
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谢谢。第五点是你的，

15441

跳蚤 发表于 2018-11-24 17:11
谢谢。第五点是你的，

嗯，其实，我那个时候只是看到了一些我希望这辈子不要发现的事情罢了。
比如说，某些时候，某位高中老师看到学生成绩差，就说他们初中老师没教好，然后初中老师就怪小学老师，或者某位主任光明正大欺负新来的老师，拿他们开一些不太好的玩笑，茶余饭后对某些老师品头论足，都是跟教学工作无关的东西，俗称侮辱。
现在国家立法，不允许学校欺凌事件，只是禁止学生欺凌学生，却没有禁止老师欺凌老师，所以某些老师对另一个老师的言行举止品头论足，穿衣打扮品头论足，却是没有法律保护的。
这些事情，最后导致了好多外来老师教了几年就离开了，这是长期形成的氛围，不是一两日造成的。
估计那些恃强凌弱的老师，也是小时候读书时成绩不好却经常在班里嘲笑成绩优秀的同学的同一拨人。

15441

更有甚者，某位老师教出来的班级平均分很好，其他老师却跟学生们背后说她是泄题（其实真的没有泄题），然后当这位老师跟不听话的学生做思想工作时，其他老师就去领导那里告状，说这位老师教的学生特别容易出心理问题或者考勤问题或者学习态度问题，如果这位老师跟学生因为纪律问题吵架了，同事们就去跟领导告状她不受学生欢迎，跟学生相处不好，等等。

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长期以往，老师们都会害怕和学生起冲突，害怕跟学生需要谈话，所以哪怕看到学生有问题，却选择置之不理，因为怕其他同事背后告状。

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更可怕的是，那些被欺凌的老师，也要被迫学习抽烟喝酒，给领导送礼，穿名牌西装皮鞋，再也不敢穿廉价的衣服，跟领导一起学着骂脏话，不然就会继续被欺负。
这种情况下，要么辞职走人，要么同流合污，要么就选择甘心一辈子任人欺负，没法评高级职称。

15441

往往最可笑的是，每一次上面整顿师风师德，这些被欺负的老师原本以为救命稻草终于来了，结果却发现，开大会被批评师风师德有问题的将会是他们，而不是那些真正有问题的人。
于是明白，掌握话语权的人，说谁没问题，再有问题也没问题，说谁有问题，再清白都有问题！
这是一个颠倒黑白的风气！
因此，大多数这样的老师，会崇拜龙山中学的许老师，因为他敢为他们发声，敢于拨乱反正，敢于正本清源！
但是，海陆丰又有多少个“许老师”？！

15441

只希望人们彼此之间多点真诚，多些真心，互相帮助，彼此友爱，觉得某位同事有问题，应该私底下找他沟通交流，而不是在背后跟其他同事议论，更不是跟学生说，甚至叫那些学生们不要信某位老师，直接拆台，叫他们别学习他的科目，等等。

15441

学生们越是喜欢某个老师，就容易给这位老师招来“杀身之祸”，导致老师害怕被学生喜爱，这到底是谁的悲哀？
如果一个民族不尊师重教，这将会是一个没有希望的民族！

15441

作为学校的领导，应该做的是经常去老师那里听课，提高自己鉴赏优质课的能力，多给老师建议，而不是对衣服和言行举止品头论足，却从不讨论正经事。
当一位主任抽着烟站在办公室外面跟一群巴结他的老师们说无关教学的事情时，那么这个学校的教育就肯定是有问题的！
当领导们开口闭口没有教育的理念，没有教学的品味时，每天所做的事都是怎么叫班主任们把一些很形式化的照片拍照上传给他，那么，我想问，这还算学校吗？
学校到底是教育人，给国家培养人才的地方，还是某些领导假装自己特别勤快的地方？
如果某个学校会有老师说，每天都很忙，但忙的从不是教学活动，而是行政活动时，那么这个学校还有希望吗？

15441

言尽于此，多说无益。

风在边缘

15441 发表于 2018-11-24 17:42
往往最可笑的是，每一次上面整顿师风师德，这些被欺负的老师原本以为救命稻草终于来了，结果却发现，开大会 ...

这个“许老师”为人和工作不了解不方便评论，但是对于所引起的事情他真是不应该，最糟的就是带动了一批“猪脑”老师起来搞事，还不容旁人说话，鄙人只是就事论事说了几句中肯的话，竟然好多人暗地里来搞攻击，在微博攻击，在微信攻击，竟然都不敢真面目示人，有够可笑的。

15441

风在边缘 发表于 2018-11-24 23:25
这个“许老师”为人和工作不了解不方便评论，但是对于所引起的事情他真是不应该，最糟的就是带动了一批“ ...

你举的例子也从侧面更说明了我举的例子的真实性。
有些老师，就是非常没素质的，喜欢去黑别人，正是因为有这些人的存在，才搞得全社会对老师印象不佳！
但每次查师风师德，都是这样的老师才没事，有事的反而更可能是那些清白的老师，风气真的不正！
我觉得，很可能许老师是清白的，只是那些被他带动起来的老师们，当中就有一部分是不正的！这错不在许老师身上，而在于他的粉丝，而且是部分粉丝身上。

15441

个人觉得，真正要整顿师风师德，不应该用行政手段强势介入，更不应该只喊口号！
最好的办法应该是把老师的时间和精力转移到教学任务上，比如说，鼓动老师们互相听课，互相学习，交流学习心得，不允许老师们彼此之间拿对方的发型、服装和行为动作开玩笑，而要他们讨论教学活动，鼓励他们多和学生交流学习方法，等！
否则走了歪路，结果最后受伤的是海陆丰地区的学生！他们从老师那里学来的不是积极竞争，而是恃强凌弱，排除异己，欺负同学，将来会不会因此坐牢还不可知！

15441

15441 发表于 2018-11-25 08:03
个人觉得，真正要整顿师风师德，不应该用行政手段强势介入，更不应该只喊口号！
最好的办法应该是把老师的 ...

要让所有老师们都“忙起来”，而且不是忙于行政活动，而是教学活动，师风师德自然会改善！当老师们忙于教学活动，哪里还会有时间在那里搞“排除异己”的小勾当？！
那么，如果政府真心要解决这个问题，很简单的办法就是，准备大量奖金，然后可以在陆丰市龙山中学和海丰县彭湃中学和汕尾市林伟华中学这三所海陆丰最好的公办学校设立教师公开课比赛，一周两次，每个学校派出两个不同的老师分别参赛，按排名颁发奖金，而且绝对不要在私立学校那里设置赛场，但可以允许私立学校也派老师参赛！
这样子整顿几年，师风师德自然改善！


至于把学生成绩和老师奖金绑定的做法，我认为也不可取，毕竟，学生成绩不能代表老师工作的全部，就算是再好的老师，班上也一样会存在差生，学生成绩好，不代表思想健康，人品高尚，而这些都未必能体现出来老师平时的付出。


而如果老师公开课比赛都已经让所有人认可了，还需要担心他没有水平带好学生吗？

阿老

15441 发表于 2018-11-25 08:03
个人觉得，真正要整顿师风师德，不应该用行政手段强势介入，更不应该只喊口号！
最好的办法应该是把老师的 ...

领导只会从行政的角度去抓。权力最好，一抓就灵

15441

阿老 发表于 2018-11-25 17:34
领导只会从行政的角度去抓。权力最好，一抓就灵

只是这个‘’灵‘’，是否抓对了人？