反思中国式

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“中国式xx”,如“中国式过马路”、“中国式接送孩子”、“中国式教育”等等，虽是戏谑之语，但其背后折射出来的社会问题和国人的独特心理却值得我们深思。

中国式反映出国人规则意识不强。无规矩不成方圆。古人早就认识到规则在社会管理中的作用，并制定出相应的规则条例来规范人们的行为，试图构建一个秩序井然的社会。但现实生活中总有那么一小部分的“投机分子”，他们信奉随机应变的人生法条，总是在逾越规则的边际线上游走。于是，公路上一两个领头羊无视红绿灯率先穿过公路，其他人便一窝蜂跟着过去的事例便屡见不鲜了。在这些人眼里，规则是可有可无的东西，只要有人率先破坏，追随者就可不遵守，反正法不责众，要处罚也只是处罚始作俑者。正是有这种心理，人们破坏起规则来，才会那么肆无忌惮，那么心安理得。全然不顾自己的行为给本人生命安全和社会治安带来多大的隐患。如果社会各行各样都有这些不遵守规则的人，将严重影响国家的社会秩序和经济秩序，不利于国家的进一步发展。所以我们必须杜绝这些损人不利己的行为，做一个安分守己的公民。

中国式说明国人对孩子的不信任。孩子是父母的心头宝，孩子的吃喝拉撒睡到上下学，父母几乎都是一条龙管到底。家里距离学校远的，父母上下学接送，无可厚非；但距学校较近，孩子可以独立上下学的，父母还是不放手让孩子独自去学校，这就属于过分溺爱了，导致孩子失去独立自主能力。现在社会上出现的“巨婴”“小霸王”“小公主”“高分低能儿”，均与父母的宠爱、溺爱有关。所以，为了孩子的健康发展，请父母不要再打着“爱的名义”，剥夺孩子独立成长的机会，大胆放手，让他们去历练吧。

     中国式暴露出国人急功近利的心理。新中国建立以来，我国在科技、经济、文化等方面均已取得跨越式发展，国际地位日益提升，影响力越来越大。中国速度是世界各国对我国发展速度的一个褒称。但并不是什么都可以一味求快的，比如，教育。“赢在起跑线上”这句教育名言已深深镌刻在天下父母心中，转化为行动。在本该以玩乐为主的幼儿时期，很多孩子已经被禁锢，不是在培训班上上课，就是在去培训班上课的路上。父母为了让孩子成才成凤，不惜花重本，让孩子去报读各种培训班。据了解，有些孩子一学期报读的兴趣班多达四五门，孩子的时间完全消耗在应付种类繁多的兴趣班上，根本没有属于自己的时间。父母的初衷是好的，这些培训班对孩子的成长确实起到一定作用，但这是以扼杀孩子的天性为前提的。利弊皆有，过度的扼杀孩子的天性，与教育的本质是相背离的。