找不足 解困惑——记县教研室到黄羌镇双圳小学教学视导活动简报

戴镜兵

        为了贯彻落实《海丰县教育教学质量提升三年行动计划（2018.9—2021.9）》的文件精神，进一步加强教育教学常规管理工作，打造真实、规范、有效的课堂教学，全面提升教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，6月10日，县教研室与中心校袁荣日主任一行六人来我校进行教学视导工作。       此次教学视导中，县教研室各学科教研员走进课堂，走进任课教师，感受课堂教学的氛围、教师的教态、教师的教学技能以及教学效果的情况。教研员分别听取了二年级的语文、三年级的语文、四年级的数学、五年级的语文、五年级的英语以及六年级的数学。

二年级的张秀花老师进行语文授课


教研员与我校两位教师走进魏曼曼老师的语文课


数学科教研员听取四年级黄北锦老师的课


五年级的虞佳茹老师进行英语授课


六年级的林振铭老师进行数学的授课

       课后，教研室教研员对每位授课老师进行面对面的评课，对每一位授课老师从教学课堂设计、教学环节的衔接、教师自身的专业知识、教学能力，以及课堂效果一 一进行点评和指导。评课期间采用了授课教师先阐述本节课的设计，以及对本节课的自评，再由教研员进行全方面的点评、并提出建议。此次教学视导中，每位授课教师和教研员一起找优点，谈不足，并提出教学期间的困惑。与各科教研员的交流、探讨，相信会让我校的各科教师认识自身在教学上存在的不足，并发扬自身的长处，为今后在教学上的不断进步，和提升自身的能力提供更好的阶梯。

各授课老师与各学科教研员进行面对面的交流、探讨

       与此同时，视导组还检查了教师的教学计划、备课、听课记录、作业批改等工作，同时提出存在的不足，并向各学科老师提出宝贵的意见。

       此次视导，我校各教师深刻认识到：教学质量是学校的生命线。我校各位教师都非常感谢县教研室各科教研员为我校各学科的教学进行把脉诊断，让各位教师认识到自身在教学上所存在的不足。我校的每一位老师也会好好反思该如何做好教学工作——所谓“思路决定出路，态度决定高度。”愿我校的每一位老师知耻而后勇，逆流而上，切实提高自身的教学能力和学校的教学质量。

作者，虞佳茹