健康会自理，礼貌会交流，好奇爱探索，独立能合作——小风帆艺术幼儿园活动精彩纷呈

醉无眠

为全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，让幼儿通过体验来认识周围的事物，感受发现问题、解决问题、合作、分享、创造快乐，汕尾市小风帆艺术幼儿园（广东省一级幼儿园）开设了奥尔夫音乐教室、蒙台梭利活动室、木工坊、建构室、织造坊、食育工坊、绘本馆等功能室，并依据不同功能室特点开展丰富多彩的活动。

01

奥尔夫音乐

奥尔夫音乐活动以儿童的发展为本，带领孩子在游戏中学习音乐，在游戏中带出学习方法，使孩子在音乐学习中找到乐趣，从此爱上音乐。

02

蒙台梭利教室

蒙台梭利工作的目的是促进孩子达到CCIOS，即专注力（Concentration）、协调性（Coordination）、独立性（Independence）、秩序感（Order）和社会性（Social）。





为了满足孩子的内在需求，我们预备了丰富的环境。正如蒙台梭利博士所说的话：跟随孩子的自然成长法则。“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了”

03

织造坊

引导少年儿童学习和感受中国传统纺编织文化，通过织造的手工实践活动掌握各类编织技巧，将纺织技艺与创新美学融合，启迪少年儿童的创作思维，赋予作品文化内涵与艺术价值，提高少年儿童审美情趣，提升美学素养。(纺织课程将在10月份开课）



织造坊里的各类织布机是利用简化传统编织工艺原理而设计的益智手工编织工具。孩子可以通过操作各类编织机进行创意编织，体验用各类材质的素材进行立体“绘画”所带来的创作乐趣。

04

建构室

建构室是幼儿主动、自由地利用各种不同的建构材料构建物体形象、反应周围生活的场馆。幼儿运用拼插、垒高、砌接等方法搭建物体，发展幼儿的空间想象力、创造力、动手能力和建构技能。



建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，孩子们自由选择材料，充分发挥自己的想象力和创造力，结合自己已有的生活经验进行创意构思、巧妙搭建。一个个小积木，孩子们通过发挥想象、动手操作，把这一个个零散的材料创造出形态各异的作品。

05

木工坊

为培养幼儿的动手操作能力和创造力，重温传统手工劳作，传承工匠精神，满足幼儿的天性，我园设置了木工坊课程(木工坊课程将在10月份开课）。



木工坊为幼儿提供了适宜的操作台、工作服、传统与现代工具。
活动分为以下几个阶段进行：
前期探索——幼儿自由讨论制作内容，进行作品构思；
设计——绘画设计图，并进行分工；
制作——教师根据幼儿的兴趣、需要、已有经验，投放材料，幼儿自由组成活动小组，进行初步尝试操作；
改进——在制作过程中，寻找失败原因，探寻解决办法，进行调整，直到完成作品。

06

食育工坊

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：
要引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作，如练习自己用筷子吃饭、帮助家人择菜叶、做面食等。



为了帮助幼儿获得丰富的生活经验，提高自我服务能力，养成良好的生活习惯和饮食习惯，小风帆艺术幼儿园食育工坊为孩子们提供了围裙、厨师帽、烤箱、塑料小刀等厨具，同时提供多样化的食材（此课程在10月份正式开课）。








幼儿在在学会制作、品尝美食的的同时，幼儿认识了不同的蔬菜、水果以及锅碗瓢盆等工具和材料，并掌握了基本的使用方法，学会收拾整理厨具，体验美食文化。

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华蒙星篮球

《华蒙星篮球课程》按照小、中、大班孩子的身心特点和篮球教育规律制定科学、系统的教学目标和教学计划，以充满创意及趣味的幼儿游戏活动教学法，让孩子通过游戏熟悉球性，学习运球、传球和投球，同时，丰富孩子在篮球方面的相关知识，激发对篮球的兴趣，培养终身爱好。

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社会自然体验活动

幼儿园《教育指导纲要》中指出:
“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教育活动内容要贴近幼儿生活,要充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习空间。”

“社会实践”作为一种教育活动，是幼儿园教学活动的延伸。孩子们走出园所，在广泛接触社会的同时，开阔视野，增长见识，获得体验，使孩子的综合能力得到了更全面的发展。

在日常教学实施中，小风帆的孩子们正在积极参与各种社会实践活动，亲近大自然、体验大社会，探寻感受着他们眼中的美好世界。

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TPR幼儿英语

TPR是Total Physical Response的简称，也被叫做直接式沟通教学法、完全生理反应理论等。通过听说获得的信息通过量变达到质变，幼儿就能自然地运用语言表达出自己的意思了。



汕尾市小风帆艺术幼儿园在英语教学方面，一直运用TPR英语教学法。由此让孩子们从心里喜欢上英语这种语言，告别传统教学方式下的哑巴英语，大胆开口说英语，真正的运用于交际中。



上图为：幼儿英语舞台剧

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绘本馆

早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分，绘本馆为幼儿提供丰富的图书，创设安静温馨的阅读环境。



幼儿通过听、读、看，获得情绪上的享受，提高了幼儿的语言交往能力，培养幼儿思考、想象、创造能力，有利于幼儿性格的塑造和良好行为习惯的形成。

—END—

小风帆艺术幼儿园充分尊重幼儿的特点与身心发展规律，创设了丰富多彩的功能室，为幼儿提供了创造、想象和表现、自主游戏、自主发展的空间，培养幼儿认真做事、勇于探索、大胆尝试、解决问题的能力，使幼儿的能力和个性得到发展，真正让孩子们在玩中学、学中玩，做中学、做中玩，给孩子一个快乐幸福的童年生活，使孩子成为“健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作”的自信的孩子！  

汕尾市小风帆艺术学校

招生简章

汕尾市小风帆艺术学校秉承“以法治校、科研立校、特色兴校、质量强校”的办学理念，二十余载耕耘追梦，二十余载自强不息，有了丰厚的文化积淀，取得了丰硕的教育成果。历年来，学生在所参加的国家、省、市各级各类竞赛中频受嘉奖，参加市区统一质量检测成绩一直名列前茅，在汕尾市教育界嬴得了良好声誉，并得到了汕尾全社会、广大同仁和家长朋友们的一致认同。

小风帆艺术学校开始招生啦~

欢迎您的加入

一.招生范围

1.居住在汕尾市区（含马宫、红草、遮浪、田墘、捷胜）的学生，户籍不限。




二.招生对象


1、小风帆托育中心：满12月龄——34月龄
     小风帆艺术幼儿园：满3周岁——6周岁
2、小学一年级新生：招收2014年8月31日之前（含8月31日）出生的儿童。
3、小学插班生：二年级至六年级招收少量已有学籍的插班生。


三.入学程序


1、幼儿园：
请家长带幼儿和幼儿的户口本原件或出生证明原件、健康体检表、疫苗接种证原件和复印件、小一寸照片（4张）到小风帆新生报名处报名，到学校财务处缴费注册。


2、小学：
一年级新生携带户口本原件、复印件或其他有效证件原件、复印件到小风帆新生接待处报名，被正式录取后到学校财务室缴费注册。


二至六年级插班生携带学籍证明、学生素质手册到小风帆新生接待处报名，被正式录取后到学校财务室缴费注册。


四.学校地址


汕尾市区香城路65号汕尾市小风帆艺术学校。




五.招生办电话


0660-3339866   3260338   3338283
小学部：18934182288（朱老师）
             18934182166（于老师）
幼儿园：18934182266（张老师）
              18946913999（魏老师）
招生办：18934182111（张老师）
             18927917891（肖老师）


欢迎您的到来
Tel：0660-3260338


汕尾市城区香城路65号