今天晚上我的朋友的儿子拿着试卷问我一个问题,这个问题很简单,那就是:“什么是对称轴”。我问小孩:“你们没学吗?”小孩说:“没学过。”那么没学过的知识怎么成为考试的内容?是没教还是没听课?又或者是没教重点或要点,这个“对称轴”的知识恰恰是重要的知识点,不应该没有教,孩子也不应该没有学。更何况这个孩子在学校的成绩一直都很稳定,名列前茅的。
与此同时,我发现沙发上放着一张某学校给各位家长一封信,信里的内容说的是学校组织办理午托、晚托、辅导作业,兴趣班等等。美其名曰:“方便学生和学生家长”。我看到这样的信件怎么越来越觉得这是在变相补课呢?难不成要把一些课堂本应该讲到的知识拿到补课的时候来讲,所谓的“辅导作业”辅导个啥?而没有参加补课的学生就学不到课堂上的知识的重点了?这个“对称轴”的知识不正是重点知识和难点知识吗?课堂上应当重点讲解的,难道不是吗?而如今小孩完全不懂,连概念都没听说过,这是故意不讲还是没有教到那个知识点呢?我希望我的猜测是错误的。
教育,我不懂,但是知识点我还是有点基础的。虽然家长不能把孩子领回来自己教,但是国家规定的九年义务教育必须让孩子们完成。然而九年义务教育重点在于“义务”,至于免费不免费不是重点,该学的知识必须让小孩学习到这才是真正的“义务”。国家编制下的教育职业人士不能拿着国家所发的工资而另起炉灶赚外快吧?该在课堂上教授学生的没有教授而留在所谓的“辅导作业”这样的补课别名上的活动上去讲解和传授,这就是违反了职业道德和有违师德的行为了。切记,我们的教育成就一向是拖省的后腿的,不能再在孩子身上薅羊毛了。
今天看到的孩子一面懵逼的样子面对“对称轴”这个概念的时候,那种现象我们很难相信有多少可能性是学生没有听讲导致的,也很难相信试卷的内容是超出学生的学习进度的。我只想说,教育不能腐败下去,对我们这个地区的整体成绩以及每个学生个体没有利益。要赚钱可以利用下班时间去赚别的钱,摆地摊呀、开滴滴呀、主持婚礼呀......什么都好,什么都能赚钱。孩子们是无辜的,别想着耽误他们的前程的方式去赚钱。我不想把话说重了,请自重。
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