弘扬传统美德，提升个人修养

硕炫

弘扬传统美德，提升个人修养

  中华传统美德，是指中国在五千多年的历史中流传下来的，具有一定的社会政治、历史文化影响力，可以让后人继承发扬，并得到不断创新发展，有益于年轻一代健康成长和构建和谐社会的优秀道德遗产。弘扬中华传统美德，有利于提升个人道德修养，构建和谐文明社会。中华传统美德概括起来主要有下面十种：

  1、仁爱孝梯：“仁”是中华民族道德精神的象征，“仁”德的核心是爱人，“仁者爱人”。其根本是孝悌，即“父慈子孝，兄友弟恭，它在社会道德生活中具有所谓忠恕之道。孔子把“恕”作为“一言以终身行之”的道德准则，认为“忠恕之道”是“为仁之方”。忠恕之德的基本要求是以诚待人，推已及人。“仁爱”还表现在：但求于己，勿责他人；已所不欲，勿施于人；严于律已，宽以待人；教儿宜严，待人欲敬；爱知其恶，憎知其善；善言送暖，恶语施寒，宁作君子，勿为小人等。

  2、谦和好礼：中国自古到今都被称为“礼义之邦”，重礼是中国人立身处事的重要美德。“礼”是中华民族的母德之一。“礼”根源于人的恭敬之心，辞让之心，出于对长上、对道德准则的恭敬和对兄弟朋友的辞让之情。作为道德修养和文明的象征，礼貌、礼让，礼节是中华民族传统美德的体现。“礼”和“仁德”是相互联系、分不开的，礼也就包含了谦和、谦虚、谦让。中国人自古就懂得“满遭损、谦受益”的道理。

  3、诚信知报：“诚”就是真实无欺，诚于自己的本性。为人的“诚实”，待人的“诚恳”，对事业的“忠诚”。“信”就是言行相符，“言必信，行必果”。守信用、讲信义是中国人公认的价值标准和基本美德。“知报”就是知恩必报，回报既是中国人的传统美德，也是道德生活的重要的原理和机制。“滴水之恩，当涌泉相报”在世俗生活中是公认的美德。中国人强调要报父母养育之恩，长辈提携之恩，朋友知遇之恩，国家培养之恩等等。

  4、精忠报国：“忠”就是忠于国家，忠于民族，忠于人民。“报国”就是报效祖国。我国历史上有许多将士都是精忠报国的典范。例如抗金名将岳飞，抗倭名将戚继光，收复宝岛台湾的郑成功等等。

  5、克己奉公：“克己”就是克制自己的私欲。“奉公”就是服从整体利益。为了国家的利益，可以牺牲自己的利益，个人利益服从集体利益。古代有大禹治水三过家门而不入，后有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，克己奉公，严于律已是中华民族的传统美德。

  6、修己慎独：“修己”，即克制自己，就是自我修身，锻炼自己，处处使自己完美。“慎独”就是自我独处时要严于律己，有高度的自觉性。加强自我修养最关键的是“慎独”。清朝林则徐在居所悬挂一幅醒目的书法作品，上面书写“慎独”二字，以警醒、勉励自己。

  7、见利思义：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《孟子，告子上》）这段话就体现了中华民族杀身成仁“舍生取义”的崇高道德精神境界。投入滔滔江水而逝的屈原，林则徐说的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”以及文天祥曾吟“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些都是中华民族崇高道德人格的光辉写照。

  8、勤俭廉正：就是勤劳节俭、廉明正直。北宋的包拯、明朝的海瑞，为官清正廉明，此外古代中国还有很多清正廉明的父母官，例如：大义退玉璧的西汉史学家司马迁；妙语退宝砚的北宋宰相王安石；黄金难换心的明朝李汰；两袖清风的明朝于谦；清官第一的明朝于成龙等等，在他们的身上体现的正是这一美德。他们的行为体现的正是这一美德。

  9、笃实宽厚：“笃实”就是忠诚老实。它要求人们言行一致，表里如一。“宽厚”就是待人宽宏大量。在待人上，中华民族一向以宽厚为美德，严于律己，宽以待人。在人与人关系中，中国人以“将心比心”，“以心换心”为原则和原理推心及人，设身处地为他人着想，在互动中达到人伦的和谐与人格的实现。日常生活中的“宽容大度”，“宽宏大量”、“厚德载物”、“忠厚长者”等道德评价，都是中华民族宽厚品德的体现。

  10、勇毅力行：“勇毅”就是做事有胆量、有勇气、有毅力；“力行”就是身体力行。“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气, 奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概。孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”正是这种勇敢力行的美德，使得中华民族在各种险恶的环境下能够化险为夷，自强不息，不断前进。

                                      写于12月17日下午