本帖最后由 心无挂碍 于 2021-2-8 16:01 编辑
近日,市委政法委和市法院、检察院、教育局、公安局、民政局、司法局、妇联、残联9个协调机制成员单位有关负责人及各县(市、区)“护苗行动”协调机制召集人召开“关爱女童 护苗成长”保护女童人身权益三年行动协调机制第一次会议,及时了解各部门开展“护苗行动”进展情况,总结经验做法,为女童健康成长织好“防护网”。
总体上,汕尾非常重视幼儿的健康成长。通过常态化开展摸排工作、关爱服务全覆盖、加大犯罪打击力度,为未成年人健康成长织好“防护网”。
护苗成长关系未来的光荣事业,是崇高而神圣的事业。我们不仅是幼儿人生目标的引导者,还是他们实践活动的组织者和健康发展的支持者。那么,我们如何为幼儿的健康成长撑起一片蓝天呢?
一、制造机会,激发创造热情。创新是一个民族、一个国家发展进步的不竭动力,它也是人们对生活的美好生活的执着追求。培养少先队员勇于创新的精神以及力所能及的创新能力,特别需要给他们营造一个多元、自由、开放的外部环境与心理空间。队员们日常生活中的一些小事往往蕴藏着培养创新和才干的教育素材,所以辅导员要善于从队员的一举一动中,从发生在队员身边的大事小情里,寻找创新元素,运用各种方式去激励队员们的创造积极性,培养他们敢于创新,敢于出新出奇的创新勇气。让他们真正体验到:创造真正是一种十分快乐的事情。
二、利用节日,营造健康氛围。节日中蕴含了无穷无尽的教育、文化资源,利用富有活力、内涵以及吸引力的特色节日活动,激发学生的积极性,开拓学生的视野,提高学生的精神境界,引导他们的学习、生活,营造出一种积极、健康、快乐的校园文化环境。例如:以小学生喜爱的“阅读节”、“手工节”、“德育节”、“音乐节”等活动为中心,开展丰富多彩的学生活动,为学生们提供更丰富的施展才干的平台,以有助于他们个性的培养与能力的提升。
三、因地制宜,培养良好习惯。著名教育家陶行知说过:“播种一次行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”
确实,对于幼儿来说,养成一种良好的学习习惯、生活习惯,进而养成一种优秀的品德修养,是比学会具体学科知识重要得多。从这点上来说,培养幼儿的良好习惯,就是提高幼儿的整体素质。
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