汕尾这些年来,高中阶段教育取得了长足发展。但同时也存在县域高中逐渐衰落,教育生态逐渐失衡的问题。
受经济发展水平的制约,县中在区域教育竞争中,无论是办学条件的改善,还是教师工资待遇的保障,与市级学校相比,无疑处于弱势地位。特别是在中考录取方面,市级学校录取后在给城区、海丰、陆丰的县域高中学校录取。比如,经过华师附中汕尾学校、林伟华中学提前录取后,给城区的高中学校留下什么种子呢?
城镇化进程和教育公共政策失衡也导致县中优质教育资源流失。城镇化伴随而来的是我国城乡教育学龄人口逐步发生逆转(即城镇受教育人口逐步超越农村受教育人口),这是乡村教育人口不断向城镇教育转移的过程,乡村优秀生源绝大多数都流向了省会城市或地级市优质高中。
近10年来,汕尾在片面追求高考升学率的教育政绩观驱使下,出现了高中跨区域招生现象。这一现象伴随着各种新体制学校愈演愈烈,这些新体制学校,借助优质高中学校的品牌、良好的办学条件、雄厚的财力、特殊的招生政策,吸引优秀教师和生源快速集聚,导致县中人气下降优质资源(师生)流失。
因此,汕尾要实施县中教师振兴计划。建立县中优秀教师岗位津贴制度,以待遇留人。遏制县中优秀教师的逆向无序流动,对县中优秀教师实行聘约管理,严禁聘期内流动,聘期结束后由县中向大中城市高中流动的,接纳方要对县中进行人才流失补偿。
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