本帖最后由 硕炫 于 2021-8-9 10:50 编辑
治理校外培训机构是“双减”的重要举措
习近平总书记十分关心教育事业的改革发展,在对课外培训情况调研之后,着重指出:对校外培训机构要依法管起来。国家颁布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求减轻学生课业负担,全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理。这是推进“双减”工作的重要举措。
当前,义务教育最突出的问题,是中小学生课业负担太重,影响学生的身体健康、思想品德,减轻学生课业负担关系到贯彻党的教育方针,落实立德树人的问题。校外培训机构在增加学生负担上,推波助澜,违背教育规律,冲击学校教育,破坏教育生态。
校外培训机构冲击学校教育。本来,校外培训机构应该是学校教育的补充,为一些有特殊需要的学生提供服务。但是当前许多培训机构在学校抢生源,超纲超前进行教学,严重冲击了学校的教学活动。 校外培训机构引发家长的攀比。许多家长被培训机构裹挟,认为如果不送孩子上校外培训班,就会比其他学生落后。不能让孩子输在起跑线上,于是许多家长争先恐后把孩子送进校外培训机构学习,这样形成了攀比的格局,扩大了教育不公平。 校外培训机构增加学生及家长的负担。参加校外培训机构的学习,不仅增加了学生的课业负担,也增加了家长的经济负担,让家庭经济不够富裕的家长叫苦不迭。社会上一些校外培训机构缺乏合格的教师,教学质量低下,还存在一些安全隐患。确实需要整顿、规范治理。
治理校外培训机构是“双减”的重要举措,全面规范管理校外培训机构,让校外培训机构成为学校教育的补充,为学生在某些方面的兴趣特长提供服务,如提供体育、音乐、舞蹈、美术、科技等个性化资源,丰富学生的校外生活,而不是加重学生的课业负担。
8月9日 |