我有一个老同学,现在在某所学堂当先生。他告诉我,如果他上堂的时候学生们不认真听讲而扰乱纪律,他会跟这些学生说:“你们要是不听课,那就坐到后面去不许高声说话而影响其他同学听课。坐到后面去,可以去睡觉,我不会管你们,但是如果说话影响到其他同学听课,那么我就打电话请你们家长来。”
就这样,我的这位当教师的老同学每天上堂都挺无奈的。我问他为什么不处罚那些扰乱课堂纪律的学生?他说:“现在的学生你应该也有听说过的,都是金贵金贵的,你随便动一下他们,没被他们的家长找麻烦就要杀猪还神了。”真是难为他了,现在的先生,手中的戒尺被剥夺了,惩戒权旁落了,变成了不敢担责、担责不起的角色了。弄不好可能连饭碗都端不稳了!更别说负不起维持正常的必要的教学纪律所必需的惩戒所带来的责任。现在不是学生无厘头而是家长们有意无意的纵容子女的毫无理智地护短的无厘头!有些家长在小事化大,大事化更大的道路上一条道走到黑,比学生更调皮捣蛋几百倍,谁承受得起?
我的儿子在学堂里玩耍的时候,不小心被公告栏的边角砸了一下头,有点流血。先生马上打电话让我去学堂处理。我还以为什么大事呢,火急火燎的跑了过去。到了学堂一看,只是一点皮外伤,我问先生,有必要找我来吗?她说,这事应该让你们家长来处理。我知道,她这是怕担责,其实我从一开始就没有想过先生有什么责任!无独有偶,过了几个月后又被先生电话通知去学堂,这次是我儿子跟同学玩耍的时候,那个同学不小心头撞教室后门。先生把双方家长都叫去学校,自行解决。结果对方家长和我同时到场,一看只是比细菌还小的小不溜秋的事之后都觉得先生如此“兴师动众”有点过于浮夸了,但是我们都打心里明白,先生这么做还是怕担责。万一哪个家长不怎么开明,回头怪起先生来,他不就哑巴吃黄连了吗?所以你们的孩子你们去协商解决,免得找麻烦。
说句实在话,我是特别理解部分先生在当今的社会环境之下日常传授知识的艰难之处,不像我们小时候,一不听话直接罚站、做俯卧撑之类的,有的甚至打手心、面壁等等,那时候我们的家长都尊师重道,希望孩子读好书而站在先生的一边,相信严师出高徒。现在的家长们,心态跟上一辈的是截然相反的。其实过于溺爱,总是在别人身上找问题,把一切责任都归咎于他人,从不在自身找错误和缺点,尽管明知有错在先也不肯反思!没有理由的情况下也要争三分理。总之,自己的孩子自己怎么打骂无所谓,别人不能碰一下。既然这样,何不领回去自己调教?送到学堂当王做霸,那么金贵那么娇气,不如自己请个教书先生盖座私塾自己读书算了。有些人的思维着实让人无法理解,还真以为自己家底厚殷实势力够强大吗?
现在很多先生对于一些事,不是不敢为,而是一旦责任出现确实负担不起!麻烦事上身则前程可能堪忧,同样是一个人,有时候浑水还真不一定敢淌。就像跌倒了的老太太,究竟扶还是不扶呢?现在的社会,人心复杂多变,扶起来容易,一旦被赖上了,家里有矿也赔不起呀!这就是现实生活!不是不负责更不是没有责任心,有时候选择回避或者动辄叫家长,纯属无奈而已。这一切都源于人心叵测,某些家长的理智!当然了,某些先生本身也存在问题,比如性格的怪异以及语言的刻薄。所以一个巴掌拍不响,只不过有一个巴掌力道大了点,另一个力道小了点,仅此而已。
不要因为害怕担责而退却更别导致教学的变质。传统上每个礼拜有两节体育课的,现在有些学堂只剩下每周一节体育课了,而且下雨不上课、天气热不上课,学生们到了操场就排队、向左转、向右转,然后解散,自由活动。不提供球,不让学生带球。如此别说发展体育事业了,就算是最起码的运动量都没有达标,体育课不知道教学生什么,更是硬伤呀!其实在某些人心里是特别清楚的,说句不太恭维的话,万一上课的时候哪个同学受伤了,又万一这个同学的家长找上理论、推责的时候,怎么办?所以能省心的谁不省心?能不找麻烦的谁想给自己找麻烦呢? |