汕尾市诗词学会壬寅岁第四期（总105辑）

卢若希

       汕尾市诗词学会
壬寅岁第四期（总105辑）
          原创 汕尾市诗词学会 娃鸣悠扬

      汕尾市诗词学会编委成员
      主编：叶良方
      责编：娃娃 黄木群 卢若希
                 庄梓红 陈艳芳
      评诗：梦欣




                                                     
                               七律




阳台临高感怀
曾警琳
搬上高楼应莫忧，半城云厦筑仙洲。
霓灯放彩千家亮，笼月吹烟一目收。
倦鸟风餐归促促，银龙驰道去悠悠。
又闻来讯催还贷，借问几人添此愁。

重返马宫渔港
叶良方
港口徘徊寻故家，家无痕迹感年华。
催人渔汛樯风近，惊梦潮音螺号遐。
石板睡酣披晓月，沙滩追乐笑残霞。
难忘旧事韶年去，又见儿童戏浪花。

夜咳有作
杨子怡
夜静无眠应五更，成珠盼落九天生。
已支叠枕凭看远，不许残躯作躺平。
望月藏深怜鸟宿，惹人妬甚是虫争。
无须啮被放声咳，欲起春雷震到明。
注：李白诗：“咳唾落九天，随风生珠玉 ”

昆明西山谒聂耳墓
吴振义
为谒当年孺子心，滇池岭外独追寻。
河山时入经霜苦，义勇歌吹激楚音。
开路先锋常浣玉，救亡遗调永流金。
园前今见花如梦，梦里中华耀碧岑。
注：聂耳曾用笔名浣玉，《开路先锋》是其作品之一。

立夏
蔡瑞義
山光西落映南嶠，池月東昇北斗搖。
一夜風薰晨雨暖，千林鳥嚦海棠嬌。
鷺飛海上邀雲舞，我倚窗前憐絮飄。
喜見小荷初出水，何須惆悵晚春凋。

感事
林若云
惯使凭狐青白眼，空腔俗子误诗心。
井鱼摆尾浪花小，穴蚁搬山腹肚沉。
宁守薄田栽木李，不登宝殿拜沙金。
宽怀插得鲲鹏翅，万里江川任啸吟。

母爱
彭昌善
初入文庠做学童，千般母爱在其中。
书囊早买配枝笔，红蛋新烹带俩葱。
日夜操持诠懿德，晨昏课读解愚懵。
春晖寸草言难尽，夜梦冥思憶未穷。
注：本地习俗，小孩入学的第一天要吃染红颜色的鸡蛋和葱结，红色的鸡蛋表示喜庆行好运，葱与聪谐音，以祈小孩聪慧。

佳茗
吴雁程
莺声破雾向霞边，灵草含珠岭雁巅。
巧手轻拈声细细，春心初出莽芊芊。
几经揉捻涅槃事，一品烹冲陆羽泉。
陶鼎流华相与敬，盈杯酣畅笑清湔。

五一快乐   家人康安
郭智辉
五月暮春花炫红，一日贺节寰宇同。
快意源于受苦累，乐挥汗水非争雄。
家国情怀爱社稷，人心共仰党旗红。
康泰神州聚伟力， 安得天下为大功。

老顽童 庆六一
陈湘传
儿童节里老顽童，耄耋之年喜庆浓。
四面八方齐聚聚，十全十美乐融融。
童心未泯开心梦，烂漫天真不老松。
美酒杯杯迎六一，儿歌嘹亮也争雄。
注：十全十美指美好，也指十老十菜。

吾儿风骨
姚燕飞
吾儿昨夜下龙舟，声恸安含半点愁。
脚蹈大床如拍马，手抓老父似鞭牛。
一通犬吠天犹困，数串鸡鸣地尚幽。
万物早朝期合唱，断然打住不同流。

劳动节喜雨
陈汝妹
喜逢五一雨绵绵，一派生机满陌阡。
干裂禾苗才转绿，枯焦地豆始含鲜，
清风畅笑精神爽，热浪逃离百卉妍，
劳动节谈农业事，甘霖湿透旱农田。




                                                            
                           七绝




龙庭临池三角梅
杨子怡
漫云四月绿欺红，翠拥芳菲犹恋宫。
三角梅开储娇迹，一池春醉碧空中。

人间四月天
陆崇璧
读罢离骚犹北望，哀鸿叫断此山川。
江河落日悲怀阔，不赋人间四月天。

母亲节
谢志超
泪别萱亲已数年，身心无恃独潸然。
不知今夜梦乡里，又沐春晖可近前。

夜色金町湾
莫凡
望远迷离天接水，渔灯闪烁海风吹。
银涛唱响清平乐，丽曲回旋客展眉。

香菱学诗
山魂
布阵排兵非等闲，长河涉罢又潼关。
隔窗本是寻常语，何急神回十五删。

冷雨惊花香
刘海霖
三白无邪五月开，清新淡雅远尘埃。
江南夏雪多情客，夜雨惊香气自来。
江南初夏三白：指栀子，白兰，茉莉。

兰香醉人
陈景元
夜半诗斟独自吟，夏风热卷雨淋淫。
谁将老宿春情惹，飘逸兰香薰荡心。

书生感怀
陈招鑫
十年苦读几辛艰，壮志雄心未偿还。
拼搏一生无伟业，只留墨迹在人间。

五一劳动节
耕耘
牧牛趣
骑牛吹笛夕阳斜，犊老归途识古家。
家犬跟随汪唱曲，孩童嘻嚷吓昏鸦。

龙舟雨
梁玉龙
龙舟雨日不晴天，断续工期升灶烟。
一自居家空辟谷，磨心洗脑井栏边。

母亲节寄怀
陆文甫
一年一度不弥珍，贵在平常效老心。
应献儿孙情意满，天伦尽享报娘恩。





                                     五律




病愈游龙庭小园
杨子怡
二竖侵吾久，一旬人闭门。
花盟空有约，春去已无痕。
斜阳犹灿灿，翥鸟正轩轩。
腿捷知康复，风轻蝉噪园。

黄河
曾向阳
浩浩东流水，源头在九霄。
长河经裂岸，落日染浮桥。
色远千峰秀，物华万埠饶。
灵槎何处有，点点渡天骄。

白海棠
踏雪
谁借梨花白，月匀一抹纱。
太真眠不足，玉局烛高赊。
著雨清奇骨，临风疏朗家。
一看吟兴起，繁句亦无华。

立夏
三悟居士
风剪相思处，丁香日夜情。
新荷尖露角，古树新芽更。
南国斑斓彩，北疆艳丽明。
志存山水喜，乐在鸟啼声。

知青生涯
吴雁程
溪柳新蝉哽，晚风辞落霞。
蛙鸣禾稻里，萤烁竹篱家。
每忆炊烟断，长将往事嗟。
十年多少劫，侘傺作蒹葭。

酬邓前辈公众号互动赠画
黄木群
找寻孖女异，一画动诸君。
如化滕王阁，结缘公众群①。
棋人痴美画，益友配诗文。
八雅传千载，同心护者纷②。
〖注〗①公众群，即公众号和微信群。
②纷：此处指众多。

家乡晨景
曹珠
缨花红万朵，阡陌绿无边。
翠柳河沿舞，黄莺树上喧。
牧童吹短笛，猎犬吠长湾。
微雨彩虹挂，朝霞布满天。

立夏
骆伟
四月风花暖，春湖立夏天。
山高流水急，鸟恋叫声牵。
夜幕落霞彩，乡炊袅白烟。
稻秧生绿野，劳动兆丰年。





                                         五绝




应邀题广州嘗沁茶空间嵌名联        
叶良方
万岭尽归藏，乾坤尝可醉。
凭君鼎鼐调，甘美沁心肺。

赠翠环老师
林木锋
一曲声情茂，春山草木荣。
叮咚泉水响，如听翠环鸣。

品清湖
东山塘
雨后湖光净，生烟山上收。
鹭鸶轻展翅，飘忽一扁舟。

学语
林汉民
童心何处好，母爱语传文。
桂子芳香吐，栽培茂盛闻。

五一节感怀
林佛平
不历耕田苦，谁知颗粒难。
光盘皆有责，浪费怎容宽。

汕尾风物赞
林招泉
风物放眼量，诗意无限长。
阅尽人间春，还是汕尾靓。

酒肉朋友有句
林杞权
哥俩酒杯响，皆为俗世人 。
醉中兄弟好，情义几时真。

紀念六一兒童節  贊兒童
葉仁傑
世界屬兒童，朝霞似火紅。
人生如白紙，任妳繪彩虹。

相思豆
蔡楚标
红豆原无性，情缘安可知。
离人因赠与，睹物便相思。





                                           词




殢人娇  听  可可托海的牧羊人  学步老师韵
吴振义
绿满春山，峡谷烟霏成肆。愁云又、被风捲起。驼铃乍响，问人儿归未。醒来是、花开梦中千里。
雪杏凝寒，青莎弹泪。唯眷盼、与君长醉。伊犁路远，却相思难避。毡房外、羌笛吹恨曾记。

老师原玉：
殢人娇  听“可可托海的牧羊人”
蝴蝶庄生
峡谷凝寒，凄雨嚣风恣肆。疑若有、驼铃响起。杏花开也，念人儿归未。恐素手、唯牵夜深梦里。
戈壁飞沙，雪山垂泪。怎消得、此生沉醉。那拉提远，岂相思都避。人间恨、伤心不容忘记。

望江南  立夏
施學概
春去也，佳景夢魂牽。霞展晨風舒瘦影，泉彈幽谷沐輕寒。仙閣九重天。
年序轉，紅匣寶書全。俯仰方知千里志，縱橫安得一枝磐。香滸有根蟠。

菩萨蛮  梦幻绍兴
冇牙的狼
吴侬软语茴香豆，乌篷小艇红酥手。丝柳酒旗风，槛窗支短篷。
古城春色秀，人醉黄昏后。更为女儿红，梦回图景中。

画堂春  雨后艳山姜
曾向阳
微尘洗净着霞衣，娉娉袅袅仙姿。玉人点粉又凝脂，羞涩矜持。
水畔含情浅笑，风中欲语低眉。问君何日寄幽思，静待佳期。

谢池春   惜春
莫凡
向晚轻寒，黯淡恻伤天气。雨初停、悲风入耳。莺愁低语，惜娇红凋坠。叹飘零、客心难寄。
残芳冷翠，触目消魂于此。恨今时、春归节季。多情天老，奈韶华如水。不怜香、挽留无计。

卜算子   西府海棠
踏雪
殊色著嫣然，袅袅云裳舞。莫道猩红不惜春，片片经风雨
万朵枝头繁，柔静端庄许。道是猩红每惜春，一朵心中予。

长相思  海滨长栏散心
林裕民
早潮腾，晚潮腾。栏外霓虹栈道灯，斑斓伴汐声。
步轻轻，风轻轻。拂过银丝遮额棱，海中舟难宁。

沁園春  黃河
蔡瑞義
千載咆哮，九曲滔天，萬里雪濤。望冲波舟楫，揚帆競渡，破空鷗鷺，振翮翔翱。德水泱泱，崑崙岌岌。壯氣騰騰上碧霄。殷雷響，正神驚鬼泣，地動山搖。河川風色妖嬈，五千載文明仰舜堯。憶東周列國，開疆闢土。漢唐盛世，鼓樂揮旄。多少英雄，是非成敗，已付雲煙濁浪淘。從頭越，更復興華夏，引領風騷。

浣溪沙  立夏
莫佛素
水纳峦峰彩画光，田间绿浪尽含香。百般红紫绣妍妆。
鱼跃虾腾生玉韵，莺啼鸟啭惹情郎。江南野陌莽苍苍。

行香子  浦江古村行
骆天祥
老树藏莺，流水沙汀。更炊烟犬吠鸡鸣。白墙黛瓦，乱石铺城。看浦江绿，嵩溪古，骆山青。
何妨养老，休闲半醒。任此生休问浮名。丹青满纸，狂草纵横。听笙歌奏，酒歌闹，棹歌行。

清平乐  人生感概
叶秀嫦
尘嚣卸掉，对镜春山扫。玉脸今朝斑驳老，感叹芳华真好。
年盛健步如风，清欢扣手情浓。昔日红笺小字，生涯卅载无踪。

武陵春  参观黄岐山潮州八贤馆
杨建东
孟夏熏风催竞胜，弘德阁崇贤。岭表名郡桃李妍，两代八贤联。
道德千秋怀往哲，学养勇当先。万卷诗书久宕延，邹鲁海滨传。
注：两代，指唐宋二朝。





                                        古风




双林寺拜陈三愿
陆崇璧
缓步双林寺，念念古佛旁。
别来忽两载，江湖契阔长。
世路多荆棘，忧怀千古伤。
思君君万里，感物物飞霜。
妾心明月心，随君驰北疆。
边地尚苦寒，手裁君衣裳。
闺中露华冷，参差砧杵扬。
迢迢关山月，沈沈夜未央。
并刀寒衣暖，同心绾瓣香。
惟愿摩尼珠，岁岁降祯祥。
长命两无恙，结爱莫相忘。

疑是故人来
娃娃
六月初五夜，帘外风凄凄。
忽忽有飞蛾，巍巍扑吾衣。
花容已失色，颤颤扇落地。
心中有所感，四目相对视。
可是故人来？只恨不知机。
复飞上吾腰，攀爬似依依。
俄顷轻轻摆，愿汝栖花枝。
今夜来入梦，共叙离别时。





                                       梦欣评诗



      

       情须惝恍方脱俗，笔到幽微始空灵
       ----读汕尾诗人曾警琳七律
            诗作《阳台临高感怀》

       本期读诗，摆上余桌面的是汕尾诗人曾警琳七律诗作《阳台临高感怀》。最近的几期，似乎读的尽是一些不成熟的作品，看来今次也不例外。实话实说，评这种作品，兴趣提不上来（缺乏激情）。但想到对个别不成熟作品的剖析与评论，也许对一部分初学诗词的朋友有帮助，也就爽快接受下来。但这就委屈了太多的诗友，谁乐意听这种入门级的知识讲解？而且，本人擅长赞美好作品，而对批评平庸之作总是缺乏足够的耐心，这么将就下去，长处无法发挥，仅有的一点光亮或许会磨灭殆尽，是以，希望这能是最后的一次。闲话少说，先看《阳台临高感怀》这个作品：
       搬上高楼应莫忧，半城云厦筑仙洲。
       霓灯放彩千家亮，笼月吹烟一目收。
       倦鸟风餐归促促，银龙驰道去悠悠。
       又闻来讯催还贷，借问几人添此愁。
       从文字上看，完完整整，明明白白，应是一首不错的作品。而且格律严整，中二联对仗也有文采而见组对功力。那么，似模似样，有景有情，叙事与绘景交叉，情感携景象同行，怎么还说它是不成熟作品呢？
       问题在于，诗意局限于文字上的表达，情感则太过平庸而不具备感人的力量，全诗过于写实而缺乏想象空间。搬家住上高楼，居高望远，确实有无限风光，但最终触动情感的竟然是买房借贷的利息每个月都得还这码事，诗人为此大为感慨：“借问几人添此愁”。好像这还是他（她）独一碰上的不顺心之事。也许会有一些读者读后感觉值得同情，但相信更多的人会大不以为然。因为这是极普遍极平常的生活琐事。借贷要还，天经地义，谁不明白。当你去签署一笔借贷合同时，你应该早已考虑好如何按期还贷的计划，难道一开始你就以为可以不用还？对不起，这话说得有点尖刻。但这么说的目的在于表明，诗人抒发的情感虽然是实打实的，然而却毫无诗味与任何意趣可言。如果说，前面的景物描绘还多少有住上高楼的一点优越感可以品味咀嚼的话，尾联一出，这诗就败完了。
       诗要善写事，暗说理，曲隐情。用清代诗词评论家叶燮的话来说，必须写出的是：不可名言之理，不可施见之事，不可迳达之情。在他看来，“要之作诗者，实写理事，情可以言，言可以解，即为俗儒之作。惟不可名言之理，不可施见之事，不可径达之情，则幽渺以为理，想像以为事，惝恍以为情，方为理至事至情至之语。”
       幽渺以为理，想像以为事，惝恍以为情。可以说，这正是诗词创作坚持艺术思维而摒弃理性思维的关键所在。换一句话来说，理、事、情三者的如何处理得当，是衡量诗人的见识、修养、才智与能力高下的试金石。
       如果你只能说别人可以说的（住上高楼可以看得远，可欣赏灯光、月色、归鸟、车流等景象），解释别人都能理解的（买了房有“还贷”的压力），那么，你费力写出来的就只是平庸之作。只有一般人无法阐明的哲理，无法洞察的事物，以及不能直接表达的情感，通过你的精巧构思，借助一切艺术手段，巧妙揭示真理，巧妙构筑故事及物象，然后在扑朔迷离的联想中使情感得到升华，再将这种情感曲折而委婉地表达出来，这才能写出高水平的作品来。
       除了作品的整体构思和情感表达显示出本作的创作水平还有待提高的这一点之外，还需要指出的是：一，首句非诗家语，乃文而非诗。而且首句的“忧”与结句的“愁”看似有呼应的作用，但究实是露底，把后面要表达的情感先泄露出去，会影响结句的新奇感和感染力。二，中二联的景物描绘同属于“看”到的范围，而没有区分远近、虚实和方位，显得杂乱与呆板。一般来说，律诗的颌联和颈联必须拉开距离，或诉自不同的感觉器官，切忌同构、交缠及抵触。即使只能写“看”的物象景色，那么，必须一联近观一联远望，或者一联竖看一联横看，或者一联实看一联虚看（想象），总之，务必有足够的距离或不同的方向，才可以避开枯燥与呆板。
       最后还是引录叶燮的一段话来与本诗作者共同学习与领会吧：“诗之至处，妙在含蓄无垠，思致微渺，其寄托在可言不可言之间，其指归在可解不可解之会，言在此而意在彼，泯端倪而离形象，绝议论而穷思维，引人于冥漠恍惚之境，所以为至也。”




                                           2022-7-8 广东汕尾