建议汕尾市教育局实施【同教室小班制】的制度！

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建议汕尾市教育局敢为人先，实施【同教室小班制】的制度，何谓【同教室小班制】呢？
比如说，原本有一个教室是高一4班，本身有45人，那么就可以将这个班拆为高一4A班、高一4B班、高一4C班等，以此类推。
这些班仍然在同一个教室上课，但是却分配不同的班主任。
这么做的好处有几个——
1、对教师来说比较公平，每个老师都要当班主任，但因为需要管理的学生人数少了，工作量就比较平均，不会出现有些人操劳过度，而一些没当班主任的老师则清闲过头的问题。
2、每个老师要评职称的时候，班主任年限都能够跟教龄直接挂钩，不再需要为了班主任年限而去找领导说情。这样子一来可以杜绝学校贪污腐败和拉帮结派的隐患！
3、每个老师都会跟学生更加亲近，因为班主任跟学生是比较亲近的，就更有利于学生的学习，对学生来说，是只有好处没有坏处的事情。
4、小班制的班会课对于学生而言，是能够更加锻炼到各种能力，培养素质的。
5、小班制是国家推动的一项国策，我们汕尾市教室不够多，在这种情况下，用同教室的小班制来实现，是符合国策的！



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一个班多个班主任，各司其职，各有千秋，各自活动，尤其是小学阶段要引导学生发现自己的兴趣点和天赋点，这样子一来，汕尾市的教育才能从落后的末尾反过来变成走在全国前列！

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建议一个班不超过20人，一个45人的班可以拆成三个15人的小班！