手机，正在无形中消耗我们的脑力！偷走我们的梦

执笔经年

一位带班多年的高中班主任通过分析班级成绩单，发现一个现象：手机使用的频度和成绩成反比，也就是说平时使用手机多的，或多或少会对成绩有影响。目前成绩退步严重，名次靠后的学生中，几乎都有手机，大部分同学都会用手机玩游戏，其中一个男生已经有比较严重的依赖。

经过多年观察，他还发现：在手机的拥有率上，重点班远远低于普通班。而且班里玩手机玩的最凶的学生，往往不是那些常人眼中的“富家子弟”，反倒是一些家境比较一般的孩子。

家庭条件好的孩子有着更强的自制力，或者说，家长在对孩子手机的管控上有着更清醒的认识。而经济水平中下的家庭反倒在娇惯孩子，以致他们上课的时候不时拿出手机瞄一眼，课间争分夺秒打一局游戏，连跟老师说话的时候，眼睛都盯着屏幕。

这再次证明，使用手机对孩子学习影响非常大。但是，几乎所有的家长都知道玩手机会影响孩子的成绩，却又都无计可施：说轻了，孩子当耳旁风一过，拿起手机继续玩；说重了，手机一摔夺门而出，不仅影响亲子关系，更可能影响孩子接下来的学习状态。

那汕尾家长该怎么办呢？建议让孩子读读南京市第九中学校长张恒柱的演讲《别让手机偷走你的大学梦》。他指出要想学有所成，贵在明白什么对自己来说最重要，贵在专注自律。问问孩子：你的自律，在一部手机前都如此脆弱不堪，还谈什么逐梦天涯？