十月随想

春笋

九月之后便是十月，一个月就这样过去了。这道理谁都知道。眼角，又多了一条鱼尾纹；额头，又秃出了一角；黑发，又少去了一根；白发，却又增添了一径。因此，孔子在河边说：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。胡适感叹说：“偶有几径白发，心情渐近中年”！面对时光流逝，生命缩短，但他们乐而忘忧，不知老之将至，甚至仍在“拼命向前”。康熙面对时光的无情，渴望“再活他五百年”；毛泽东也当仁不让，“自信人生二百年”！因此，真正想做事业的人，伟人也好，普通人也罢，最渴望的还是时间。

朝来寒雨晚来风，时光太匆匆，总是把人抛。在感叹生命短促、光阴无情的同时，我没有“空悲切”，没有虚度年华，没有碌碌无为。我总用奥斯特洛夫斯基的名言来警醒自己：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”在思想境界上，我虽然还达不到“为解放全人类而斗争”的层次，但在珍惜时间方面，现在已经能够“不教一日闲过”，已经明白“是日一过，命也随减”的道理。因此，这个十月，我以“争朝夕”的紧迫感在努力。

这个十月，最大的收获恐怕是灵魂得到滋养。灵魂只有注入躯体，这躯体除了有血有肉有筋有骨之外，还有神经系统，才能构成一个完整的生命体，才能使灵与肉紧密地结合在一起。而灵魂是要不断得到滋养的。灵魂能得到滋养，莫过于视野更加开阔，胸襟更加旷迈，意境更加深远。好不容易懂得“百年容易过，青春不再来”、“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”的那种珍惜生命观。于是终于清除患得患失的心理积习，清除郁积愤懑的心理垃圾，觉得“有容德乃大，无欲心自闲”，明白“为人何必争高下，一旦无命万事休”、“人生何处不相逢，莫因小怨动声色”的交际处世观。

灵魂得到这样的滋养，使自己在十月份能够气定神闲，静心松身，把每天的时间和精力都贯注于工作、读书、思考、写作和练功习武上。对于物欲横流现象，对于官倒腐败现象，对于文过饰非现象，对于指桑骂槐、指鹿为马的指责，对于指手画脚、趾高气扬的指导，对于不学无术、落后陈旧的领导，我都能够冷静对待，泰然处之，甚至是逆来顺受。这个十月，我第五次阅读玛丽•居里的散文《我的信念》，我把她关于“我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上”的名言当做我的座右铭。居里夫人惟一的奢望：“是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。”我以为，我的处境、生活条件、工作环境，远远比居里夫人要好得多。重读《我的信念》，我学会淡定，更执着于“梦想家”——“他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益”。

秉承这样的“境界”，我对工作更加热情，对读书研究更加自觉，对写作更加自主，对练功习武更加执着。工作上，虽然是教初一的历史课（在我教过的学生看来，有些像牛刀用在杀鸡上），但我中止对不合理安排工作的做法的消极情绪，专心致志地投入在初一的历史教学中。这一届的义务教育教材《历史》，是北师大编写出版的，与其他同类教材相比，学术性更浓，文史结合、史地结合、历史与自然科学结合、历史与生活结合等方面更加突出。

于是我不能等闲视之，深入备课——备教材、备教参、备学生、备网络有关信息、备大学时代的教材、备高中历史教材、备与历史相关的语文、政治、地理、生物、数学、物理、化学、军事、古籍等方面的知识。譬如，为了教好《孔子》这部分内容，我学习初一语文《论语十则》，学习高中语文选修教材《论语选读》，还阅读江苏版的七年级上册《语文》和语文出版社出版的七年级上册《语文》，也读大部头《科技五千年》和李约瑟的《中国科学技术史》总论。教学上，我追求的目标是：给学生一杯水，教师要有一桶水，甚至要有长流水。教育上，我不追求什么奖牌，追求的是学生的口碑;不追求学生的分数，追求的是能激发学生的学习激情。

这个十月，恰好有职业技术学院20多个见习生来跟我学习一个星期，我的每一节课他们都来听。他们赞叹我知识渊博、幽默风趣、课堂深入浅出、师生互动强、教学活跃生动。甚至有见习生说：“洪老师比我们大学的老师还要有水平，知识面更广、更开阔，教学态度更是我们大学老师无法比拟的!”同事也说：“你太受欢迎了，学生也好，实习生也罢，都喜欢你的课！”

工作之余，这个十月，我把主要时间和精力用于读书、写作和练功习武上。这个十月，我读了厚厚薄薄的书籍，一共25本，涵盖文学、历史、生物、地理、政治、英语、武术、医学、哲学八个领域。尤其是啃了两部大部头：《科技五千年》（60万字）和《中国科学技术史》总论（30万字），感觉到自己打通了自然科学发展史的线索，居然激起我学习、研究自然科学，特别是生物、医学的兴趣。原来视为神秘而困难的自然科学，居然变得亲切与亲近了。

写作，虽然这个月未能做到天天写作，但平均每天有一篇散文出炉，七本散文集都有进展，有些已在收尾。一个月下来，写有七、八万文字 。我由此还获得一个体会：把工作、读书与写作结合起来，更容易使人忘记一些烦恼，淡看秋风春月，更执着于自己喜欢的事情；“不教一日闲过”是一剂使人摆脱工作不顺遂、生活繁琐的良药。

这个十月，练功习武因为读书、写作耗去时间过多的缘故，练得少一些。但我没有退而安慰，而是更加集中精神，追求“密集”与“效益”，排除各种杂念，以“一念替万念”，更能做到“气定神敛，静心松身”、“全凭心意练功夫”。真的是“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。老子的对立辩证法思想，我在充实而忙碌中得到更好的理解和运用。难怪岳飞说：“运用之妙，存乎一心！”

一个月的时间，不长也不短，但如果充实地过日子，收获还是有的。相反，如果只习惯于“一日三餐、听铃上班”的现状，一个月转眼就过去了，额外收获就没有。

当一个人职业相对稳定、生活相对稳定的时候，不要放弃自己的人生追求，不要安于现状、随波逐流，要保持“梦想家”的一点热情，结合自己的工作实际，做点精神上的事情。也许，生命会更加充实；工作，会更加得心应手。甚至，会在不经意中，有些新发现，有些新发明，有些新创造。五千年的科学技术史表明：好多新发现、新发明、新创造，都是在“偶然”、甚至是无意中获得的。当然，机遇属于有准备的人。一个苹果农，尽管会看到无数个苹果落地，但不会想到万有引力，只有牛顿才会联想到。

让每一个月都充实，都有收获。也许，生命的奇迹就会在“无心插柳柳成荫”的过程中出现!

中华神盾1

写得很实在，如话家常