倾情只为桃李开 ——记2023年“汕尾优秀教师”刘丽君

汕尾资信

陆河县螺溪镇螺溪小学的刘丽君，是一名80后的女教师。从教24年来，一直服务小学教育，主要担任数学学科教学、班主任工作和年级组长工作。她凭借着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。她用心地做教育中的每一件小事，耐心地处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护每一颗幼小的心灵。

提高业务能力　
时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，刘丽君时刻告诫自己要不断学习，要不断更新教育观念，了解所教学科的最新动态和科研成果信息，树立终身学习的思想。在教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她常向同科老师学习教学经验，和他们探讨教育教学方法，借鉴优秀的教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，尝试在课堂上形成自己的教学风格。为了提高个人的专业能力和学习更先进的教育理念，她于2021年7月加入“广东省林焕好名教师工作室”，成为工作室的一名入室学员，并于同年9月到12月到深圳跟岗学习。　　

递交满意答卷　　
在班主任工作中，刘丽君坚持“人的全面发展”的思想，树立全心全意为学生服务的意识，以学生的全面发展为本，用全面的眼光看待学生。她认真履行班主任职责，制订好班主任计划，建立得力的班干部团队，加强学风、班风和班级文化建设；时刻关心孩子的思想动态，特别是留守儿童、单亲孩子，通过班级微信群、电话联系、家访、开家长会等途径，与家长共同关心孩子的身心健康成长。注重抓好德育工作，实行以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，加强社会主义核心价值观教育，提高德育工作的针对性、实效性和主动性。她所带的班级班风正、学风好，多次被学校评为“文明班”“优秀中队”。　　

在教学、教研、科研方面，刘丽君能胜任各年级数学学科教学。从教以来，她始终坚持备好每一节课，上好每一节课，课后认真反思并进行改进，努力提高自身素质。在教学中，树立以学生为主的教学观，注重课内外结合和知识的运用，提高对数学教学的掌控能力，教学效果显著，学生综合素质不断提高。历年来，所教班级的数学学科成绩在镇、县数学质量监测中均居前列。她多次参加数学优质课比赛，曾获市级二等奖一次，国家级三等奖一次等。她还积极参与教育教学研究和教学实验改革，主动承担开讲县公开课和市示范课，2022年9月参加广东省教育研究院组织开展的“南方教研大讲堂”，承担题为《倍的认识》展示课，并担任讨论专家。在潜心教学的同时，她还非常重视提高自身的教研科研能力，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，成为学者型教师是她一直追求的目标，所以她不辞辛苦，专心钻研教学，注重教育教学经验总结。撰写的论文（案例）获省一等奖1篇，市一等奖3篇、二等奖8篇等；作业设计获市一等奖2篇。先后主持、参与过8个省、市课题并结题，2022年6月负责申报的课题被立项为市重点课题。2022年2月受汕尾市教师发展中心邀请，参与《汕尾市小学数学作业样例设计》的编写工作。　
　
帮扶青年教师　　
在做好本职工作的同时，她认真配合教研组活动，积极承担培养青年教师的工作，充分发挥老教师的“传、帮、带、导”作用，向他们传授教学经验和方法，帮助他们熟悉教材、课程标准、实践教学，掌握教学基本功，和他们一起学习教学理论，共同探讨教材教法，提出建设性改进意见，多次给他们上示范课，经常听他们的课，与他们交流、探讨，集体备课。通过培养和指导，他们很快掌握了教学的基本技能和技巧，学会了设计符合实际的课型，有了自己的教学思想，在课堂教学、教研科研和班级管理等工作中取得了较大的成果。其中指导的青年教师在陆河县数学说课比赛、县优质课比赛中多次获奖，指导撰写的《<7的乘法口诀>教学设计与反思》在汕尾市教育教学论文（案例）评选中获三等奖，为学校青年教师的成长和师资队伍建设作出自己的贡献。
　
驻足回首，从教以来，刘丽君先后荣获“陆河县小学数学学科带头人”“陆河县名师”等多项荣誉。她说：“所有的职业，没有一种像教师职业这样具有绵绵的生命力、创造力和延续力。我的信条是‘一片痴心终不悔，只为桃李竞相开’。”　　
来源：汕尾日报
记者：沈绿洋