海丰公平镇“入户联心”圆满完成小规模学校撤并小记

海丰资信

向“优”谋发展  “并”肩赴新程

——海丰公平镇“入户联心”圆满完成小规模学校撤并小记

　　基础教育是群众关切、社会关注的民生大事，更是推进各项事业行稳致远的重要前提和保障。为进一步均衡教育资源，真正让孩子们在家门口享受到优质教育，海丰县公平镇以“入户联心”为抓手，联合辖区各学校扎实推进小规模学校撤点并校工作。8月29日，该镇与公平英豪学校签订“助力公平镇教育高质量发展——公平英豪学校公益助学”协议，标志着该镇撤并工作取得圆满成功，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾。

　签约仪式现场。

　　压实责任

　　下好宣传“先手棋”

　　自海丰县委、县政府部署小规模学校撤并工作以来，公平镇迅速响应、迎难而上，秉承“等不起”的紧迫感，全面落实教育主体责任，多次组织召开工作会议，结合全镇学校布局实际，深入研讨学校撤并规划方案。在充分考虑在校生人数、家校距离和学生全面发展等因素的基础上，决定对西坑实验学校、胜山小学、后山小学三所义务教育阶段在读学生人数均小于50人的学校进行撤并分流，同时明确要求学校及涉及的村（社区）充分扛牢责任担当，切实做好学生、家长的思想工作，广泛宣传学校撤并的必要性和重要意义，形成“镇党委——学校——村”三级联动工作体系，做到服务“跟得上”，人员“靠得上”，全力推动教育由“有”向“优”发展。

　　入户联心

　　下好走访“关键棋”

　　针对学校是撤还是留、撤并学校的学生何去何从等问题，公平镇教育领导小组具体问题具体分析，充分利用“入户联心”工作机制，组织人员对所涉及学校学生逐户进行家访，倾听家长、学生的心声，了解他们的诉求，积极落实动员工作。同时围绕学校撤并过程中的困难和问题，到辖区各学校开展走访调研，对撤并工作进行充分探讨和沟通。在调研中，公平镇教育领导小组了解到，辖区内西坑实验学校、胜山小学、后山小学三所学校规模极小，西坑实验学校在读学生24名、后山小学在读学生36名、胜山小学在读学生18名；除去已参加今年小考和中考的学生，三所学校总共仅有60名学生，义务教育“农村冷”现象突出；此外，这三所学校还普遍存在学校教学管理不够规范、结构性教师缺员、办学质量不高等问题。

　　“我们也希望自己的小孩可以接受更好的教育，可是好学校离家远，上下学实在太不方便了，也不安全”。入户走访过程中，联户人员了解到，多数学生及家长一方面希望可以到教育资源更好的学校读书，另一方面又面临交通不便、接送困难等问题。民有所呼，我有所应。面对这些现实问题和群众呼声，公平镇教育领导小组积极对接、协调优质教育资源。作为公平镇教育事业重要力量的民办学校公平英豪学校充分彰显责任担当，提出按照公办学校标准全员接收本次分流的学生，并予以免费接送上下学，既解决了分流学生的入学问题，也保障了学生交通安全和午间用餐休息，不仅让农村孩子享受到更加均衡优质的义务教育资源，也让学生舒心、家长安心。

　　政校协同

　　下好助学“制胜棋”

　　8月29日，公平镇与公平英豪学校签订“助力公平镇教育高质量发展——公平英豪学校公益助学”协议。签约仪式现场，公平镇党委书记何义权代表公平镇党委、政府向英豪学校的善举致以崇高的敬意。何义权表示，此次公益助学，英豪学校及学校董事长黄斌熙投入资金100多万元，按照公立学校收费标准接收分流的40名学生并予以免费接送的善举，是英豪学校践行社会责任，回馈社会回馈人民的具体体现。不仅可以为公平学子提供更优质的教育资源和平台，对于集中办学力量，切实提高农村教育质量、推动义务教育优质均衡发展，加快城乡义务教育一体化步伐，促进教育公平也将起到极大的推动作用。

　　十年树木，百年树人，教育是国计，也是民生。公平镇党政有关负责人表示，接下来该镇将全面贯彻党的教育方针，牢固树立“大抓教育、狠抓教育、常抓教育”的鲜明导向，以“办好人民群众满意的教育”为出发点和落脚点，坚持党政齐抓共管教育，凝聚办好教育共识，带动社会各方力量，不断优化教育资源布局，完善教育基础设施建设，助推公平教育事业高质量发展，不断增强人民群众的幸福感与获得感。

　　汕尾日报记者  洪笳荣

　　通讯员  曾国明  吕嘉宇