校长落马敲响警钟：坚守廉洁底线，回归教育初心

劳工时评

近期，多名校长纷纷落马，这一现象引发了社会的广泛关注与深刻反思。这些本应在教育一线引领师生、传播知识与正能量的教育工作者，却因一己私欲，走上了违法违纪的道路，实在令人痛心疾首。

校长，作为学校的核心领导者，肩负着为师生营造良好学习与工作环境、推动教育事业发展的重任。学校是教书育人的神圣殿堂，是国家和社会培育人才的摇篮，绝非个人谋取私利的工具。然而，一些校长却背离了教育的初心，将公权力视为敛财的“魔杖”。他们在基建招标中暗箱操作，与不法商人勾结，收取巨额回扣，导致学校建设成本虚高，质量却难以保障；在招生环节，他们破坏公平公正原则，将入学名额明码标价，让金钱成为进入学校的“敲门砖”，剥夺了众多学子公平竞争的机会；在教材、设备采购等方面，也存在着吃回扣、以次充好等问题，严重损害了学校和学生的利益。

这些校长的落马，究其根源，在于其自身道德与法律意识的淡薄，价值观的扭曲。当权力缺乏有效的监督与制约，私欲便如脱缰之马，肆意狂奔。他们德不配位，却妄图凭借手中的权力满足无尽的贪欲，最终只能在违法犯罪的道路上越陷越深，等待他们的必然是法律的严惩。

与这些腐败的校长相比，普通老师虽然没有那么高的权力和地位，却能安守本分，兢兢业业地教书育人。他们在平凡的岗位上默默奉献，用自己的知识和爱心点亮学生的未来。他们不需要面对权力与利益的巨大诱惑，只需专注于教学工作，尽自己最大的努力帮助学生成长，这种简单纯粹的工作和生活，何尝不是一种幸福？

校长们应当从这些落马事件中吸取深刻教训，时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁自律的底线。要明白，权力是用来服务师生、推动教育事业发展的，而不是满足个人私欲的工具。同时，教育部门也应进一步完善监督机制，加强对校长权力的制约与监督，让权力在阳光下运行。唯有如此，才能营造风清气正的教育环境，让教育回归本真，为国家和社会培养出更多优秀的人才 。