我们应该放弃乡村学校吗
本帖最后由 七星朝斗 于 2017-5-7 11:26 编辑我们应该放弃乡村学校吗
昨天去海丰县梅陇镇某地，发现某尖小学早已经关闭。这座学校在最高峰的时候，有1000多名学生，现在因为村里人口大迁移，已经没有孩子来就读了，只好关门大吉。好端端的一座学校，就这样完成了历史使命。
从1986年开始，国家颁布《中华人民共和国义务教育法》以来，国家依法实施义务教育，农村学校占据半壁江山，为国家普及九年义务教育立下汗马功劳。随之而来是国家城市化、城镇化步伐越迈越快，大量的农村人口迁移到城市，从2014年开始，城市人口第一次超过农村人口。汕尾城市化步伐发展和我们的经济一样，缓慢一点，但汕尾地区的城市化步伐也是迈得很快：有不少乡村只有村寨，没有多少人在那里居住了，原来为了普及九年义务教育的乡村学校也“人去校空”，昔日热气腾腾的校园，今日则芳草萋萋，燕雀汇聚。
这样的乡村学校，现在真的成为“鸡肋”：放弃嘛，觉得有味，不放弃嘛，维持下去是一笔费用。让不少地方政府头痛不已。 “全校只剩３名学生、５名教师，这学校还能办下去吗？”某小学的学生家长郑师傅略带焦虑地说。从２０１６年９月１日报名后，因为一则“撤校”流言，家长纷纷为孩子转学，使该校学生突然大量流失，从５０多名锐减至３名。
对于“撤校”流言，当地镇中心校校长称，“已和县教育局的分管领导沟通过，从没有过‘撤校’通知。我们将在近期发文通知‘不会撤校’一事。此外，学生转学主要是家长的‘自愿’行为。因此，我们通知村上小学的领导不干涉，因为两所学校同在一个学区。”但是，“撤校”流言的后果已经显现，只剩３名学生５名教师的这所村校很可能面临最终被撤的命运。而分析这起事件，可以看到农村撤并乡村学校的一些新动向。即以仅仅维持低水平办学和非正规渠道放风声要撤校的方式，让乡村学校在“内忧外困”的情况下，无奈地“自然”消亡。这是国家叫停盲目撤点并校之后，一些地方为达到撤校目的而采取的“新招数”，需要引起高度重视。
诚然，学校撤并虽然提高了校舍单位面积、办学资金的利用率，在一定程度上降低地方政府的办学成本，但这却是以抬升农村家庭的教育成本、学生的时间成本和安全风险为代价的。教育需要成本考量，但农民负担的成本、孩子们的时间成本以及安全成本，都远远比政府投入的经济成本更为重要。综合考虑农村人口分布、交通状况、经济发展现状与教育资源等方面因素，合理布局相当数量的“微学校”，有利于从根本上解决“上学难”问题，避免少数学校生源过于集中而导致的“大班额”及“超级学校”现象；为偏远农村留存“一个人的学校”，彰显制度关爱和社会温暖，契合农村家庭及孩子们的热切期待。
所以，如何对待农村学校，成为当前需要科学解决的一个难题。需要集中全社会的智慧来解决这个问题。
{:5_172:} 失去教育，谈何未来，希望有好的解决措施 好文！
教育是时下又一道难题。 缘来缘去 发表于 2017-5-7 11:15
好文！
教育是时下又一道难题。
谢谢您的支持 庭院深深 发表于 2017-5-7 10:35
失去教育，谈何未来，希望有好的解决措施
但愿有一个两全的解决办法 从集约的角度来看，农村的一些学校的确需要撤销掉 那么大的学校，就那么几个学生，教师比学生还要多好几倍，这样的教育效益在哪里呢 七星朝斗 发表于 2017-5-7 11:27
但愿有一个两全的解决办法
很难周全做到 一个班30一40人最理想，不管学习气氛，成绩排名以后的同学交聚都有好处，一个学校才几个人没必要办下去了 孤凫 发表于 2017-5-7 12:01
从集约的角度来看，农村的一些学校的确需要撤销掉
同意你 的观点 孤凫 发表于 2017-5-7 12:09
那么大的学校，就那么几个学生，教师比学生还要多好几倍，这样的教育效益在哪里呢
也是啊。单单教师的工资，就是一笔沉重的负担 孤凫 发表于 2017-5-7 12:10
很难周全做到
这是涉及到千万人的工程 其实不想回 发表于 2017-5-7 14:27
一个班30一40人最理想，不管学习气氛，成绩排名以后的同学交聚都有好处，一个学校才几个人没必要办下去了
支持你这个意见 整合教育资源更有利于学生健康成长！ 教改 医改 房改.....任你怎么改！一切为权力与利益集团舔P 有一些启示作用 谢庭兰玉 发表于 2017-5-7 19:09
整合教育资源更有利于学生健康成长！
这个观点好{:4_120:}教育也需要效率