提高官办学校教师教学积极性迫在眉睫
本帖最后由 缘来缘去 于 2022-9-16 22:26 编辑提高官办学校教师教学积极性迫在眉睫
——探索高考成绩不理想的原因 陈治赠2022年9月16日
据说，汕尾市今年高考成绩不太理想（有全省垫底的传闻，是否？以官方公告为准）。
汕尾市当前的学校，从小学到完全中学，是官办为主，民办为附。两种办学形式并存，交相辉映。但民办完全中学的高考成绩却遙遙领先（参考2021年高考数据）。简而言之，民办完全中学的教学水平，优于官办完全中学。
社会叹而慨之：如果官办学校争气，高考成绩接近或者超过民办学校，汕尾市的高考成绩何至于尾大不掉！
必须肯定，无论是官办学校，还是民办学校，从小学到中学，老师们基本上都具有高学历、高学识，官办学校的老师甚至具有教学经验丰富的优势。学历、学识基本相同的老师，为何在官办学校就职，在民办学校从业，会出现教学效果的明显差异？值得认真探讨。
笔者不是教育工作者，没有当家不知柴米贵。凭直观直觉对学校教育说三道四，甚至痛骂几句不难，但对某些具体问题提出切合客观实际的建议就不容易。毕竟，外行与外人，无法全面和深层次了解学校教育内在的是是非非，更何况教育也有“行业秘密”。
目前，有二个问题建议地方教育行政当局要特别重视，否则，地方教育翻身的希望又有可能变成失望。
1、维持教师队伍的稳定，是民办学校面临为最的难题。
民办学校的教师，奉行聘任制。将踏入校门当作终身职业也好，当成临时落脚点历炼也罢。教学效果体现个人水平，从业的老师无不尽展才学，锋芒毕露，树德育人的积极性相对高昂。由于民办教师合同期满，有选择职业的自由和权利，教师队伍流动性较大，铁打的营盘流水的兵。维持教师队伍，特别是骨干队伍的相对稳定，是民办学校面临为最的难题，尤其是改制后的民办完全中学。地方教育行政当局应旗帜鲜明，支持和维护契约原则，严禁在合同期的老师另谋高就。
2、激发在职教师教学的积极性，是官办学校面临为最的难题。
笔者是“留守老人”，小学、初中、高中在读孙辈的“学生家长”，经常与老师交流沟通，对老师们的千辛万苦深有感触。但也注意到，官办学校的教师，捧的铁饭碗，教师队伍相对稳定，基本上是一入校门定终身，有的甚至在一间学校勤耕一辈子。可能由于工资福利一碗水端平，“旱涝保收”的约定相习成俗的缘故，个别老油条和惰性的存在极具传染性，无形中影响了其他老师教学的积极性。又由于官办学校诸如师资调配，教学计划，资金使用等运作，都由上级设计，官办学校在上级设定的框格內遵行，校长缺乏治校的自主权。地方教育行政当局应当满腔热情，营造宽松气氛，鼓励和支持官办学校的校长们，在固定框格內因地因时制宜，努力探索激发教师教学积极性的新途径，杜绝一刀切的行政禁锢。
公办学校的老师根本没时间教学教研，每天都在应付一大堆行政活动！天天不是创文创卫，就是别的一大堆杂事。
家访也不过是大型摆拍活动！
他们每天最忙的事情就是摆拍！ 汕尾自建市以来，哪年的高考成绩不是垫底？ 15441 发表于 2022-9-17 08:42
公办学校的老师根本没时间教学教研，每天都在应付一大堆行政活动！天天不是创文创卫，就是别的一大堆杂事。 ...
多谢关注点评{:handshake:} 老知青 发表于 2022-9-17 08:45
汕尾自建市以来，哪年的高考成绩不是垫底？
多谢关注点评{:handshake:} 教师是立教之本，德智体美劳全面发展。 叶晓东 发表于 2022-9-18 17:57
教师是立教之本，德智体美劳全面发展。
多谢关注点评{:handshake:}
提高官办学校教师教学积极性迫在眉睫。社会环境的変化，地方经济基础发展的差距，汕尾教育年年垫底，跟教育政策及半市场化有一定关系。汕尾粘在珠三角的边沿，交通港口等基础设施建设却比山区还落后，奔向珠三角是汕尾人无奈的选择，教育界也不例外，留下来的人群望着邻居的高大上少点积极性在所难免。但近年城区及海丰所引进的名校，教育成果据说产出比例还不如仁荣中学（有待证实），这就不好说了。另外，据闻某名校高考成绩顶尖的生源有的是来自外省市（有待证实）。综上，本人观点，汕尾要想教育出成绩，必须先把经济搞上去。汕尾近十多年来，不光发展机会无抓住、还失去可再造一个新海丰的优良地区及港口，汕尾官员思想应转变，发展只能靠自已靠上级政策，时时要有虎口夺食的勇气，而不是象海丰政府，不承梅陇首饰产业之势，成立中国梅陇首饰工业区，助力梅陇品牌走向世界，却在梅陇搞什么拓展区，给别人做嫁衣。 普陀寺 发表于 2022-9-23 22:49
提高官办学校教师教学积极性迫在眉睫。社会环境的変化，地方经济基础发展的差距，汕尾教育年年垫底，跟教育 ...
多谢关注点评。阅后深受启发。{:handshake:}
页:
[1]